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义务教育课程标准实验教科书第九册 平行四边形的面积,6m,4m,6m,4m,24m2,24m2,观察表格的数据，你发现了什么？,活动一：在方格纸上数一数，完成下表。（一个方格表示1,不满一格的都按半格计算。）,活动二：动手操作 利用信封中的平行四边形卡片和剪刀、三角板等工具，想办法剪一剪、拼一拼，把平行四边形转化成会算面积的图形。,（1）拼出的长方形和原来的平行四边形相比较，图形的什么变了？什么没有变？（2）拼出的长方形的长和宽与原来平行四边形的底和高有什么关系？（3）能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗？,活动三：小组讨论,平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?,6m,4m,32,5,4,1.填一填。,2.计算图形的面积（单位：厘米）,80,60,3、比较下面两个平行四边的面积。,等底等高的平行四边形面积一定相等。,这节课你有什么收获？,
