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1、义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册,5古诗三首,秋思,主讲：永定县坎市中心小学 赖美连制作：永定县坎市中心小学 卢伟中,秋 思【唐】张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,张籍小传,张籍（约767约830），唐代诗人，字文昌。汉族，苏州吴人。世称“张水部”、“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名,并称“张王乐府”。,写作背景：张籍出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐代安史之乱时兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人身陷洛阳城，却不知战乱中家人的消息。正在此时他在洛阳遇见家乡故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。,洛阳城里见秋风，欲作家书意
2、万重。,洛阳：今河南省洛阳市。作：写。意万重：形容表达的意思很多。,秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。,复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,行人：这里指送信的人。临：将要。开封：把封好的信拆开。复恐：又担心。,信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。,秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。,秋 思【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,秋 思【唐】张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,谢谢！,
