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2、。”,宋 涛,宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”,小朋友们,你们能找出风藏在哪里吗?,风来了，风把_吹_了，风藏在_里。,风来了，风把_吹_了，风藏在_里。,旗子 起,飘着的旗子,风车 转,转动的风车,风来了，风把_吹_了，风藏在 _ 里。,弯弯的小树,风来了，风把_吹_了，风藏在 _ 里。,斜斜的雨丝,风来了 风把旗子吹动了风藏在飘动的旗子里风来了 风把小树吹弯了风藏在弯弯的小树里风来了 风把雨丝吹斜了风藏在斜斜的雨丝里风来了 风把风车吹转了风藏在呼呼直转的风车里,读一读,小组合作学习,小组内先分工，分角色朗读课文。汇报展示：小组朗读课文的成果。你喜欢课文里的哪一个孩子，为什么？,陈丹,赵小艺,宋涛,陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。,宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”,赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。,有趣的作业,赵小艺、宋涛、陈丹三个好朋友互相启发，互相激励，竟然将原本看不见、摸不着的风画了出来，你能画风吗？你想怎么画？请在小组内说一说，再写下来。完成课后习题“读读写写”。,
