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1、乒乓球正手攻球,说课人：,一、教材分析,1、教学内容：乒乓球正手攻球。,1,2、课程定位,本课程为高职院校乒乓球选修课程，学生通过乒乓球基本技术的学习，以及从无拍到有拍的练习，让学生体验对球的感觉；通过自主学习、探究学习、合作学习等新型学习方式使学生较好地掌握正手攻球技术动作。同时培养学生良好的心理素质、创造性思维和终身体育锻炼的习惯。,2,3、教学目标,一，认知目标：学生了解正手攻球的相关技术，并且正确理解正手攻球的动作方法和特点。二,技能目标:85%左右的学生能够基本掌握正手攻球技术，通过练习技术动作逐渐巩固和提高，在比赛中能灵活运用。三,情感目标:培养学生勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优
2、良品质，有效地提高学生的思维反应能力。,3,4、教学重点与难点,一、教学重点:判断球的准确性，挥拍到位、用力得当。二、教学难点:身体各部位的协调配合。,4,二、学情分析,学生们对于一跑到底的枯燥，耗能的运动项目缺乏兴趣和积极性。但是乒乓球在学生们的生活中很普及。乒乓球是隔网对抗性项目，在学习中大大降低了学生出现意外事故的机率。同时达到发展学生个性，促进德育教育的目标,5,三、教法与学法分析,一、教学方法:采用：启发式教学法、激励性教学法、游戏法、比赛法等。二、学习方法:本课采用：看示范听讲解挥拍练合作练讨论练比较练评价练教学比赛的学练流程,6,四、教学流程,1、课堂常规：（3-5分钟左右）1）
3、整队、检查出勤（由体育委员整队，检查并报告出勤人数）2）师生问好 3）安排见习生 4）宣告课的内容和目标,7,2、导入与热身：（10分钟左右）1）反口令练习2）托、颠球跑游戏3）脚步动作练习4）挥臂练习（正、反手）,8,3、实践与体验：（1小时左右）1）讲解动作要领并示范2）挥拍练习3）正手攻自抛反弹球练习4）单个动作练习5）推攻练习6）教学比赛,9,4、调节与评价：（5分钟左右）1)放松运动2)评价与小结3)布置归还器材4)师生再见,10,五、教学评价,一、进行自我评价、教师评价、班级评价。对不同水平和能力的同学进行指导二、对能力强，掌握技术比较好的同学，可以作为班级的体育骨干力量。三、对于能力有所欠缺的同学进行个别辅导。,11,六、教学效果预计,根据教材特点、结合学生实际情况及教学内容的安排。预本节课：运动密度和运动负荷中等 练习密度35%左右 平均心率：120次/min左右。,12,七、场地器材,1.乒乓球台15个2 乒乓球30个乒乓球拍30个,13,我的说课完毕 感谢各位评委老师。,祝你们工作顺利，合家欢乐！,
