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1、,6 碳和碳的氧化物,西华池初中化学组,复习目标,(1)、了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和 用途。(2)、知道碳单质的化学性质。(3)、理解二氧化碳的主要性质(物理性质,与水、可溶性碱等的反应)。了解二氧化碳的用途。(4)、初步学会实验室制备二氧化碳的方法(反应原理、实验步骤、收集与检验方法等)。(5)、了解一氧化碳的物理性质、化学性质及用途。,知识整合,1、碳单质的性质和用途,C+O2 CO2,点燃,(充分燃烧),2C+O2 2CO,点燃,(不充分燃烧),2CuO+C 2Cu+CO2,高温,2、碳的氧化物,3、二氧化碳的制法,两套发生装置,三种收集方法,排水法,向下排空气法,向上排空气法
2、,归纳总结,4、本单元的化学方程式,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,CO2+H2O=H2CO3,疑点辨析,1、碳单质物理性质差异的原因是什么?,碳原子的排列方式不同,2、如何证明石墨和金刚石都是有碳元素组成的单质?,3、吸附性是化学性质吗?,物质在吸附的过程中并没有生成新物质,也就没有发生化学变化,所以吸附性不是化学性质而是物理性质,把它们放在纯氧中燃烧,发现生成唯一的产物是二氧化碳。,5、二氧化碳的利与弊,利:二氧化碳可以灭火,是化工原料。弊:二氧化碳增多会引发温室效应。,4、二氧化碳使紫色石蕊变红了吗?,把二氧化碳气体通入紫色石
3、蕊溶液中,二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸是一种酸,使紫色石蕊溶液变成了红色。,6、实验室制取二氧化碳为什么不能用浓盐酸或稀硫酸,稀盐酸有强烈的挥发性,易挥发出氯化氢气体,使制的的二氧化碳不纯。不用稀硫酸与石灰石反应的理由是:二者反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石的表面,阻止了酸与大理石的接触,使反应不能持续进行。,7、二氧化碳和一氧化碳都可致人死亡,其原因是否相同?,不相同,二氧化碳能致人死亡是因为二氧化碳不能供给呼吸,其本身没有毒性。而一氧化碳有剧毒,能与血液里的血红蛋白结合,使人缺氧而死亡。,8、二氧化碳和一氧化碳的性质不同的原因是什么?,是因为他们的分子构成不同,9、二氧化碳是空气污
4、染物吗?,虽然二氧化碳的增多会导致“温室效应”,但是它没有毒,不能算作大气污染物,1、下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是()金刚石 石墨 C60 碳纳米管A.这四种物质都很软,可作润滑剂B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子,能力提升,C,2、在日常生活和农业生产中,下列物质用途是由化学性质决定的是:()A.用活性炭除去冰箱内的异味 B.用天然气作燃料 C.用金属铜制作电线 D.用金刚石刻划玻璃,B,3、下图分别二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图。其中错误的是(),C,
5、4、用四种方法鉴别二氧化碳和一氧化碳,分别点燃,能燃烧的是一氧化碳,不能燃烧的是二氧化碳。,分别到入澄清石灰水,变浑浊的是二氧化碳,不变的是一氧化碳。,分别到入紫色的石蕊试液变红的是二氧化碳,不变的是一氧化碳。,分别通过加热的氧化铜,能使氧化铜变为红色的是一氧化碳,另一瓶是二氧化碳。,5.把二氧化碳、一氧化碳、氮气的混合物依次通过:炽热的炭层 炽热的氧化铜 浓硫酸(起干燥作用)经充分反应后,最后得到的气体是。,CO2、N2,6、根据此试验证明二氧化碳的哪条化学性质和物理性质?,不能燃烧,不能支持燃烧,密度大于空气,7、某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验:(1)甲同学将收集满C
6、O2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管。描述产生的现象:。写出反应的化学方程式:。(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的Na0H溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是:。,紫色石蕊试液变红,试管内水面上升,CO2+H2O=H2CO3,NaOH与CO2反应,使内部压强变小,气球慢慢胀大,8.装置制取二氧化碳,并检验它的性质。回答下列问题:,(1)用装置A来制取二氧化碳,所用药品的名称是。(2)若用装置B检验二氧化碳,装置B中发生反应的化学方程式是:。(3)若用C证明二氧化碳与水反应生成碳酸,装置C中可盛放的试液是,观察到的现象是
7、;(4)检验集气瓶里的二氧化碳已经收集满的方法是:。,石灰石和稀盐酸,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,紫色石蕊溶液,石蕊溶液变红,将燃着的木条放在集气瓶口,9.硫化氢(H2S)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取硫化氢气体,同时生成硫酸亚铁(FeSO4)。实验室可选择下图中的 和 组成制取硫化氢气体的装置,若改变装置中的药品,还可以制取。若用F收集硫化氢气体,气体从 端进入。,F,B,c,CO2,A,10、由于实验室检验二氧化碳用澄清的石灰水,而不用氢氧化钠溶液,因此小亮同学认为氢氧化钠溶液与二氧化碳不反应,小丽同学不同意小亮同学的观点,认为能反应。请你与他们一起探究,验证小丽同学的观点。(提出假设)氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应。(实验验证),塑料瓶变瘪,有气泡产生,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,课堂小结,1、掌握本单元的知识。2、学会比较归纳的学习方法。,