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1、第一节 功,理化组,请说出下列词语中“功”的含义：,贡献,成效,功劳 立功大功告成 事半功倍,在物理中我们学到过含“功”的物理概念吗？,电功用电器把电能转化为其它形式能的过程。,下列图中力的作用取得了效果，那几个图中力的作用没有取得效果？,什么是力学中的“功”呢？,G,F,小桶只受拉力和重力的作用,在竖直方向上没有移动距离,因此这两个力都没有成效.,功:,如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上,移动了一段距离,这个力 的作用就显出了成效,力学里就说这个力做了功.,功包含的两个必要因素：,一：作用在物体上的力；二：物体在力的方向上移动的距离。,1.起重机将货物从地面点提升到点，又从点平移到点，
2、在这一过程中起重机一直都在做功吗？为什么？,小练习,小练习,2.在下列几种情况中，力对物体做功的是()A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动B、小孩用力推箱子，箱子未被推动C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上D、清洁工把一桶水从地上提起,作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。,在物理学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：功力力的方向上移动的距离,W=F SW 功 焦耳（J）F 力 牛顿（N）S距 离 米（m）,功的单位是：“牛米”专业名称为：“焦耳”,功的公式：,例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3
3、000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。,解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=800N3000m=2.4106J,小练习,1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8 m高的汽车上，如果每块砖重20 N，他一次做的功是多少？,2.重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5 m，试问拉力、重力各做了多少功？,使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省功？,思考,让我们通过实验来看一看吧,注意观察,功的原理,功的原理：,使用任何机械都不省功,请同学们小结：,1.这节课我们学到了什么？,2.哪些知识还没有掌握牢固？,作业：,107动手动脑学物理,再见,
