九年级病句修改专题训练.ppt

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1、,玛纳斯县二中 陈翠萍,病句的辨析及修改,中考语文专题复习,复习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。,病句透视,1、所谓“病句”,顾名思义,就是有病的句子,即是指违反语法结构规律或客观事理的句子。,2、修改病句的原则:一是保留原句基本意思不变;二是尽量少改。,常见的病句形式,成分残缺 搭配不当 语序不当 前后矛盾 结构混乱 重复多余 理解歧义 用词不当,成分残缺:,1、缺少主语:,原因:由于乱用介词而导致,在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。,例句:,通过这件事,使我明白了一个道理。,在这篇文章里,热情地歌颂了新风尚。,通过这件事,使我明白了一个道

2、理。,2、缺少谓语:,原因:状语较长,省略了谓语中心语,例句:,中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。,(在句子末尾加上“而努力”),3、缺少宾语:,原因:定语被误认为宾语。,例句:,我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学习”。,他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。,(在句子末尾加上“的号召”),(在句子末尾加上“的好习惯”),搭配不当,1、主谓搭配不当,例句:,人民的生活水平正在不断地改善。,中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。,(注意:并列短语中常常有搭配不当的现象),(“改善”改为“提高”),(“笑容”改为“笑声”),2、动宾搭配不当:,例句:,1、清明

3、节前后,我校派800多人次,参加郊区的植树活动。,2、一部分同学端正了学习目的。,(“人次”改为“人”),(“目的”改为“态度”),3、主宾搭配不当:,例句:,1、职工提出的问题,得到了领导的支持。,(“支持”改为“答复”),2、只靠卡压,而不做思想工作,不 解决实际问题的人,是一种极不 负责任的态度。,(“态度”改为“人”),4、修饰语与中心词的搭配不当:,例句:,1、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送 的人群。,2、只要稍微深思一下,就会理解这个问题。,3、他的感情表现得很丰满。,(“人群”改为“人”),(“深思”改为“思考”),(“丰满”改为“丰富”),语序不合理:,1、一位优秀的有2

4、0多年教学经验的国家队的篮 球女教练。,(国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。),例句:,2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。,(为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。),3、闻一多先生,是卓越的学者,大勇 的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人。,(闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。),4、王先生亲切地走到我跟前,向我 说:“要当心!”,(“亲切地”移到“说”字前面),不合逻辑,1、前后矛盾:,例句:同学们基本上都参加了这次数学竞赛。,(“基本”和“都”任意去掉一个),2、多次否定引起混乱:,例句

5、:尘土太厚,这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢?,(算清否定的次数,去掉后一个“不”),注意:前半句有肯定、否定连用,后半句也一定要有肯定、否定的连用。,例句:能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。,(后半句改为“关键在于平时有没有多锻炼。”),重复累赘:,例句:1、通过宣传教育,有的青年已经改邪归正,走上了正途。,2、最近,有伪造的假人民币流入市场,严重扰乱国家的货币流通。,句式杂糅也称歧义句:,例句:1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。2、我要炒肉丝。,解 题 策 略:,1、凭语感:凡是读起来别扭,听起来含糊的,就有可能有语病。,2、审读法:通过审慎地阅读,去发现句子中的毛病。运用调、换、删、增等修改病句的技能修改病句。,3、简缩法:将结构复杂的句子按提取主干的方法简化后进行检查。,课堂练习,完成学与练P17中考再现,小结:贵在得法.(融会贯通,重视练习),病句辨析顺口溜语病辨析要分清,先找句子主谓宾。成分多余和残缺,结构杂糅意不明。并列短语看搭配,一一对应要分明。“是”字前后要一致,切忌句中相矛。否定句中查否定,语序不当歧义生。种属不能有并列,关联词语成对称。主客倒置设障碍,逻辑、习惯要当心,

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