习作2-我的自画像.ppt

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1、介绍自己,习作指导,一、猜猜猜,猜一猜,有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-你猜他是谁?,猜一猜,有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰du,提一柄九齿钉耙-你知道他又是谁?,人物特点要选独特的来描写。,人人都有的可以不写。,猪八戒,猜猜我是谁?,他悄悄地走了过来,全身灰色,脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的眼睛,缺了一块的左耳,大嘴巴里面缺了一块的牙齿,还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。,我来啦

2、,二、寻找素材,一、外貌1、五官:发型:马尾辫、学生头、羊角辫脸型:瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸;眉毛:柳叶眉、浓黑、八字眉、眼睛:水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛,鼻子:高鼻梁、嘴巴:大嘴巴、樱桃小嘴,快来说说“我”的长相,1、我有一张像苹果一样的脸,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,另加一头齐肩的短发。2、我是一个潇洒、帅气的老头子。爱穿黑色的西装,爱把头发梳得光光的,布满褶子的长脸上有双炯炯有神的大眼睛,还有我引以为傲的高鼻梁。,5、我,个儿不高,稍长的头发乌黑发亮,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒,圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,还有一张能说会道的嘴。,6、瞧,镜子里,一个活泼的小女孩

3、呈现在眼前了,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!,二、性格 1、优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心,认真,理智,耐心,谦虚,有孝心 正直 乐观 善良 大方 宽容 热心 勤劳 坚强 谦虚害羞文静斯文 聪明伶俐 2、缺点:贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小,我是一个()的小()孩。,自我介绍,大家好!我叫刘天宇,是智慧小学三年级一班的学生,今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛

4、,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。我是一个文静的小男孩!我爱好画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!你们认识我了吗?希望能和你们成为好朋友!,范文:这就是我,看前方的大树坐着一个少年,他正捧着一本海底两万里,津津有味的读着呢,他有一头乌黑发亮的头发,卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢?走近点瞧瞧,咦!这不是我吗?说到我,我是一顽皮的孩子,我最爱恶作剧。有一次,我和小伙伴去按别人的门铃,然后马上跑,别人开门却空无一人。我很爱看书,尤其是一些中外名

5、著更能吸引我的眼球,我常常捧着书看到很晚,妈妈叫我才睡觉。我的一个理想,要写本好的小说,让别人也尝到读书快乐的滋味,书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定,我想做生物学家,去研究奇趣的大自然,我想做一个医学家,为与病魔博斗的人们解除痛苦;我想做一个天文学家,去探索神密莫测的宇宙;也想做一个企业家,让父母和儿子过上舒适的生活。但已经明确了一个目标,我要先考上美国哈佛大学。这就是我,一个顽皮,爱看书,而又理想远大的孩子。,我的自画像,看,前面走来了一位女孩,红红的嘴巴、大大的头,修长的腿,一头短发在风中飘荡。你们知道她是谁吗?她就是我!我不是一位白雪公主,也不是一只丑小鸭。我就是我。想更多了解我吗?

6、那就看看我的个人资料吧。我有很多爱好,我爱好美术、乒乓球、弹钢琴但是,我最大的爱好是看书,妈妈把当当网排行榜上的儿童书基本上都买下来了,我经常废寝忘食地像海绵一样吸取各种书籍中的知识,是个名副其实的“书呆子”,以至于眼睛都近视了,大家可不要学我呀,要注意劳逸结合。我还是一个很有孝心的小姑娘。每天看到妈妈疲惫的样子、看着爸爸忙碌的身影,我都心疼不已,经常帮他们锤锤背、捏捏肩膀,还帮他们做一些力所能及的家务事,让自己的学习成绩不断提高,不让他们为我操心。我的优点多得像天上的星星,可缺点也不少,不过下次再告诉你们吧。,范文:我,飘逸的长发,浓浓的眉毛,不大的眼睛,塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴,就组成了

7、我这张可爱的脸!千万不要被我这张可爱的脸“迷住”!我可没有你们想象中的那么完美!如果想知道答案,就一定要往下看哦!快乐的我。我有许许多多的特长和爱好,但是,最值得一提的,还是网球和舞蹈!先说网球吧!如果你有兴趣到和平网球馆去看看我,那么你一定会大吃一惊的,身体较小的我从小体弱多病,但自从打了网球后,我变得健康起来,而且,对网球越来越感兴趣了,经过不懈的努力,我现在已经是二级运动员啦!舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台!当然我也不例外,10年来,我没有放弃过对梦想舞台的追求,当然,结果是完美的。但是,我依然不会放弃!善良的我。嘿,其实,善良在我的身上是一个缺点呢。因为我天生耳根子软,甚至,有时

8、候软得没有原则了,为此,我真的非常苦恼。但是,更令人无法接受的是,我根本就不懂得什么叫恨!即使别人怎样欺负我,甚至让我生气生到极点,我也不会恨他,总是每隔几个小时气就全消了。记得有一次,我不小心打翻了同学的水瓶子,我连忙道歉,说对不起!可是她不但不接受还不依不饶说了好多的伤人的话,当时,我发誓3天不理她,可是,课间休息的时候,那些让人生气的话早就被我抛到九霄云外了,就像什么都没有发生过似的与那个同学在一起说说笑笑了。胆小的我。我知道你们认为女生就是胆子小嘛,没有什么大惊小怪的,但是,我的胆小是跟别人不一样的。举个例子吧,我向来是不怕考试的,但是我只要听见要交卷的铃声,我的心马上就揪起来,因为我

9、怕分数呀!还有,现在女生多少有点“叛逆”心理,一般是不怕家长和老师训的,但是,犯了什么错误,一看见老师和家长就跟老鼠见了猫一样!怎么样?以上只不过是我性格及爱好的大概介绍,了解我的人会知道我更多更多的优点,希望会有更多的人加入到了解我的行列里!,这就是我,“吱嘎”门开了,“爸爸,你猜我在哪儿?”爸爸把箱子里、柜子里、门后头、床底下都找遍了,可是还没找到。最后终于在写字台下找到了我又黑又硬的短发下面,有一双不大不小的亮晶晶的眼睛的小姑娘。我从写字台底下爬出来,就踮着脚“叭、叭”亲了爸爸两口,又伸出两只小肉手说:“爸爸,带了好吃的回来吗?”爸爸只好像变戏法样地交出一袋鱼片和两袋梅子。这个调皮的小姑

10、娘就是我,谢程源。我也是一个爱幻想的小女孩。我幻想长大当一名老师,同学们如果不写功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气,体罚学生。学生对功课如果有疑点,我会很耐心地一一解答。但我不要求学生参加各项比赛都要拿第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不要灰心丧气。我也要公正无私,即使班班长犯错,与普通学生处罚方式毫无两样。如果我真的是老师,我一定想这个目标迈进。我酷爱画画。不信,你一进我家,就会看见门上、墙上都有我的作品。我不仅想当老师,还希望自己成为一名出色的画家。告诉大家吧。我还有优点,有一次,我过马路的时候,看见一个老奶奶要过马路,我就扶老奶奶过了马路,老奶奶直夸奖我是一个

11、好孩子,我听了,比喝了蜜还甜。我还有缺点呢,就是很马虎,每次考试的时候,都把加法看成减法,妈妈并没有说我,而是叫我努力改正这个缺点。这就是我一个爱幻想、酷爱画画、有缺点、有优点的小姑娘。,题目是自己拟定,可以这样取题:,我就是我 的我一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我,2、胆小的我,3、开朗的我等等;二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我,2、虚心的我,3、上进的我等等;三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我,2、爱看书的我,3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。,写作提纲:,题目:_DI:姓名和外貌特点。D2:性格特点。D3:爱好。D4:总结赞美一下自己,或表

12、达自己愿意交朋友的心情。,开头例子:,1.每天早上对着镜子梳头时,镜子里的那个女孩,长着一头乌黑的头发,一张圆圆的小脸蛋,在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。每当不高兴时,那张小嘴吧就撅起来!这文静的小女孩是谁?她就是我。下面来听听我的故事吧!平平常常,梳着两条羊角辫,一双单纯透明的眼睛,两弯淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一样,拥有春天的柔情,夏日的开朗,秋露的剔透,冬雪的纯洁。活泼时,如云一般自由漂浮;安静时,似水一般端庄恬静我的个子不高,一双不大不小的眼睛炯炯有神,水灵灵的,永远闪着光。眼下,有一个小小的鼻子,十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住,总是不停地说。下面来听听我的故事吧!我,

13、小眼睛,低鼻梁,樱桃似的小嘴巴,一头乌黑发亮的秀发被扎成一个马尾,高兴时便甩来甩去。,写作思路示例:中间详写段落,中间:(1)你的性格有什麽特点,抓住某个方面来写。先概括个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。(2)你的兴趣爱好是什麽?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什么,再举例说明。要突出细节,写出情趣。,中间例子:,每个人有自己与众不同的地方,尤其是兴趣,爱好特长,性格,想想自己,抓住自己的特点写,才有个性,而且要按一定的顺序写出真的我。“我是一个()的孩子。”作为每一段的开头。也可以这样开头:老师说我是一个()的孩子。爸爸说我是一个()的孩子。

14、妈妈说我是一个()的孩子。,中间范文1:,老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时,有时候很简单的作业就会做错,最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的好学生了。妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于书上的故事情节中。星期天,我早上起来,捧着一本伊索寓言,晚上睡觉抱着一册睡前故事,中午吃饭时,又拿着本百科全书。有一回,爸爸妈妈不在家,我独自靠在床上,想美美地看一会书

15、,谁知,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来 爸爸说我是个小作家。说到写作文,我就更起劲了。对于我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我可以尽情地想象,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中。草稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时,我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时,妈妈直说我厉害,妈妈指着大母指对我说,就算是我也未必能写的这么详细,妈妈真是佩服你,真是好开心。,中间范文2:,我是一个感情丰富的人。有时调皮得像个假小子,有时温驯得像只小猫咪,有时发怒像只凶猛的小狮子,有时哭泣起来又像只嗷嗷待哺的小羊。胆小的我什么都怕。怕一个人上学,

16、怕一个人睡觉,连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课,老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家,我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时,我既想马上找到蜗牛,又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛,却吓得我两腿直打颤,更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后,让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去,刚想伸手去摸一下,蜗牛却伸出了脑袋,吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑,说:“真是个胆小如鼠的孩子!”,中间范文3、4、5:,3、我特别爱打篮球。因此,篮球成了我形影不离的好朋友。早上来到学校,我一定会带着篮球先到篮球场去转转;晚上

17、放学,我便和我心爱的篮球一起跳跃;课间休息,我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮。可自从升上三年级后,我们的楼层高了,跑到操场上也便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。为了这个,没少挨老师批评!同学们也笑话我,说我长得也越来越像篮球了!可无论怎样我都不会放弃篮球的,篮球就是我的最爱!4、我爱哭。被教师批评了哭,没考出好成绩哭,跟同学吵架了哭,遇到了不顺心的事情哭,有时做错了事,爸爸说我几句,看他那可怕的眼神,我就控制不住了,金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事,只有哭了才舒服。5、我很马虎。做数学题,难题错得少,可是简单的题却经常错。写字也经常出错,“己”会写成“已”

18、,“太”会写成“大”。最可笑的一次,我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急,我也想认真,可是难啊!,“爱好”中间范文:,我有一个爱好弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴,每天吃完晚饭,我都会雷打不动地坐到钢琴前,认认真真地弹上一个小时。今年暑假,我顺利地通过了五级考试,这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。我爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有一次,我看书太入迷,妈妈叫我去吃饭,叫了七遍,我都没听见。后来,还是肚子饿得咕咕叫,我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷”,妈妈更是怜

19、爱地说我是一个“小书虫”。,“爱好”中间范文:,我是一个非常地道的车迷。我从七岁开始就对车子着迷,现在我的书柜里收藏了大量的汽车书籍。马路上的每一辆车,我不仅能说出它的品牌,属于什么系列,还能说出它大量的专业数据。只要哪里有车展,我从来都不错过。那里的好车太多了,看得我连家都不想回。有一回,一位叔叔想和我比一比谁对汽车了解得更多,他出了几道题,我对答如流。我出了三道题,考得他张口结舌,最后对我佩服得五体投体,甘拜下风。我常幻想着自己长大了,开着心爱的小车在公路上飞奔的美妙情景。,结尾的方法,1反问结束法。如:这就是我,你愿不愿意和我做朋友?怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧?2概括总结法。如:听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?3情趣总结法。如:哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧?平时,我总爱粘住妈妈,她笑说我是她的小尾巴。,

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