质量和密度的复习课件.ppt

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1、质量和密度复习,初三物理 赵明进,复习目标:1:理解质量是物质的一种属性,不随物质的形状、状态、位置的变化而变化。2.能熟练运用天平测量固体、液体的质量。3.理解密度的相关知识(定义、公式、单位及单位间的 换算等)。4.能对固体和液体的密度进行测定。5.能运用密度知识解决实际问题。,想一想这一章我们需要复习什么呢?,本章知识结构:,一、知识结构,质量,1.物理意义:,物体中所含物质的多少,2.解释:,质量是物体的一种属性.与物体形状、状态、位置无关,3.单位:,国际单位:kg,其他单位:t、g、mg,相邻进率:1000,4.测量,生活中的测量工具:案秤,台秤,杆秤,电子称等,实验室:天平,学生

2、天平,托盘天平,用天平测固体和液体的质量,密度,同体积不同物质质量不同,同质量不同物体体积不同,一、知识结构,托盘天平,1.结构,底盘,分度盘,指针,托盘,平衡螺母,横梁,标尺,游码,砝码,镊子,2.使用,(1)选:,称量,感量,零刻线,(2)调:,水平台,游码,平衡螺母,(3)放:,左物右砝(液体加容器),(4)测:,镊子加减砝码(先大后小),调节游码,(5)看:,是否平衡?,(6)读:,砝码总质量,游码所对刻度值?,(7)记:,被测如体质量=砝码总质量+游码所对刻度值,3.维护,使用前,使用时,读数,用天平测某物体质量时,右盘所加砝码有:50g 20g 5g各一个游码所对刻度如图,则物体的

3、质量是多少?,练一练,对准游码左侧读数,1.使用天平时需注意的事项:(1)每个天平都有自己的称量(天平的铭牌)被测物体的质量不能超过称量否则称不出结果,还可能把天平损坏。(2)天平平衡后若移动了,仍需要重新调节横梁平 衡,不能直接使用。(3)称量过程中,决不允许再移动平衡螺母。,(4)向右盘中加减砝码时,要用镊子,严禁用手接触 砝码,不能把砝码弄湿、弄脏(否则生锈腐蚀会 造成质量改变)。(5)若用天平称化学药品,应在两托盘中放大小一样 的同样的纸。(6)若用天平称液体,应用容器装着(需要先称出容 器质量)。(7)称小质量物体时应用累积法。,判断图6-2中的错误:,游码未移到标尺最左端“0”刻度

4、线处,(a):,不能用手拿砝码;左盘应放物体,右盘应放砝码,(b):,天平应放在水平工作台面上,(c):,(d):,不能超过天平的量程,2、如图6所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是:(1)_(2)_(3)_,游码位置没调“0”,用手取放砝码,物体和砝码的位置放反了,一、知识结构,密度,1.物理意义:,单位体积的某种物质的质量,2.定义式(测量式):,=m/v,3.解释:,a.密度是物质的一种特性,与m,v无关b.每种物质都有一定的密度,不同的物质 密度一般是不同的 c.物质外界条件改变时,密度会变化(如:水 凝固成冰;铁块的温度升高),4.单位,国际:kg/m其他:g/cm,1g/

5、cm=10kg/m1kg/m=10-g/cm,水的密度是10kg/m,它的物理意义是什么?,5.密度测量:,原理,器材,6.密度应用:,(1)=m/v;m=v;v=m/(2)会用比例解决有关问题,步骤,表达式,原理:,天平,砝码,量筒,待测物,烧杯、水盐水,细线,实验:测定固体和液体的密度,目的:,用天平和量筒测定固体和液体的密度,=m/v,器材:,1.如何测固体(如小石块)的密度,1.。,2.。,3.。,小石块,参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。,用天平测出石块的质量m,用量筒测出水的体积V1,将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2,固=,

6、测定盐水的密度,3.如何测液体(如盐水)的密度,1.。,2.。,3.。,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1,将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,上面的三幅图是常规的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。,液=,请讨论有多少种方法?,比较质量法:假定铝球是实心的,计算铝球质量是1350g,因为1350g540g,判定该铝球是空心的。,比较体积法:质量是540g的实心铝球计算体积应是200cm3,因为200cm3500cm3,判定该铝球是空心的。,比较密度法:用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因为1.08k

7、g/cm32.7g/cm3,判定该铝球是空心的。,一个铝球,它的体积是500cm3,质量是540g,问是否是实心的?(已知铝=2.7g/cm3),1.判定物体是否空心.,2、会用比例关系解密度问题,(1)同一种物质,密度相同,体积大的质量也大,物质的质量跟它的体积成正比。即:一定,(2)不同的物质,密度不同,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物质的质量跟它的密度成正比。即:当V一定时,(3)不同的物质,密度不同,在质量相同的情况下,密度大的体积反而小。物体的体积跟它的密度成反比,即:当m一定时,,1、图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度A、B

8、和水的密度水之间的关系是()AB水A BBA水 CA水B D水AB,C,2、如图5所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知,A、B、C三种物质的密度A、B、C之间的大小关系是()A.AC C.ABC D.ABC,A,6、混合物的密度,例:两种物质密度分别为1、2,体积分别为V1、V2,将它们混合在一起,密度为多少?(混合物的体积等于混合物中各物质体积之和),由密度的定义式=m/V,如果m是混合物的质量,V是混合物的体积,则就为混合物的密度,-平均密度。,=,=,=,已知:,求:,解:,1、2,,V1、V2,,混合物的密度=?,例题,给你一个托盘天平,一只小矿泉水瓶和足量的水

9、和牛奶,如何测出牛奶的密度?写出实验步骤,并写出牛奶的计算表达式,根据,只要测出质量m和其对应的体积V就行可以分别用水和牛奶将瓶装满,用天平测出它们的质量,求出水的体积,即是瓶的容积和牛奶的体积,提示,7、会用特殊法测量密度,步骤:,1将天平放在水平台面上,调节天平平衡。,3.在矿泉水瓶中盛满水,称出它们的总质量m1;,4.在矿泉水瓶中盛满牛奶,称出它们的总质量m2;,2.称出矿泉水瓶的质量m;,V=,表达式:,=,奶=,m2-m,水,m1-m,等体积法测液体密度,2.一烧杯装满水后,总质量是700g,放入一块合金后,总质量是820g,拿出合金后总质量为660g,求合金的密度?,已知:,求:,解:,m杯+水=700g,m杯+剩水+金=820g,m杯+剩水=660g,合金的密度,m溢水=,m杯+水-,m杯+剩水=,700g-,660g,=40g,V金=V溢水,=m溢水/水,=40g/1g/cm,=40cm,m金=,m杯+剩水+金-,m杯+剩水=,820g-,660g,=160g,金=m金/V金,=160g/40cm,=4 g/cm,溢水法测固体密度,

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