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1、,诗歌：一种文学样式。饱含作者强烈的感情，富于想象，借助形象，高度集中反映现实社会生活。特点：_、_、_。诗的最高境界：创造某种意境,强烈感情,丰富想象,最高境界：意境,文学公式：情感 形象 意境,一、整体感知，抓住文本的血肉 概述全文。(提示：文本讲了一个什么故事。触发了我们怎样的人生哲理思考？生命价值的思考？),文章脉络情感“感人心者莫先乎情”,二、体悟情感，听诊文本的情脉 依文本顺序，“我”的心情依次变化为：_、_、_、_。,情似看山不喜平,高低起伏 跌宕多姿,三、剖析结构，剔出文本的骨架请从不同角度概括诗歌两部分的内容。A从事情看：第一节写“我”_海,第二节写“我”_海。B从时间看：第
2、一节写“我”_时期,第二节写“我”_。C从心理看：第一节写“我”的_,第二节写“我”的_。D从方式看：第一节写“我”与_的对话,第二节写“我”与_的对话。,四、提炼中心，直击文本的主脑 山，象征着_；海,象征着_。我爱山，爱山的_。我爱海，海的_启发着我。全诗表达了这样的人生哲理：要到达_，是要_。惟有不怕_，_，才能_。,五、同题异构，激发对课题的不同的猜想在山那边是：_。,六、活学活用，引发对文本的反思 文本主要运用了哪种艺术手法？形 象：哲 理：相似性:,象征：借具体事物来表现与之相近的，具有相似性的概念、思想、哲理。例如：菊花清雅、高洁 绿色宁静、希望 鸽子和平、祥瑞文学公式：哲理 形象 象征,
