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1、中学生阳光体育运动的个人自觉与对策研究 以江苏省宿迁市为例,高胜光（宿迁市实验学校）,一、前言,一、问题提出 二、研究综述 三、研究内容和价值 研究旨在针对我市中学生对阳光体育运动了解情况、参与情况、对自身健康状况及运动健身知识掌握等情况，重点调研反应学生参与阳光体育自觉性的方面现状，探析学生的真实心态，提出进一步推进学校阳光体育运动的健康实施策略。,二、研究对象与方法,1研究对象宿迁市辖区内的三县二区（沭阳县、泗阳县、泗洪县、宿豫区、宿城区）和市直的部分中学780名学生。2.研究方法（1）问卷调查法（2）调查访谈法（3）数理统计法（4）逻辑分析法,三、研究结果与分析,1、中学生对体育运动的认
2、识2、中学生对阳光体育运动的认可情况3、中学生对阳光体育运动的了解情况4、影响中学生参加阳光体育运动的因素,1、中学生对体育运动的认识,认为影响自身健康状况的主要原因(N=780),2、中学生对阳光体育运动的认可情况,3、中学生对阳光体育运动的了解情况,4、影响中学生参加阳光体育运动的因素,制约个人参加阳光体育运动的原因调查结果(N=780),四、结论,1.在实施阳光体育运动的过程中，大部分中学生对阳光体育运动了解不全面，学生主动参与阳光体育活动总体状况不容乐观。2.学生普遍比较支持学校开展阳光体育活动，但部分学生体育与健康知识掌握不全面，对自身健康状况不能做出准确评价，在一定程度上也影响学生参加阳光体育活动的主动性。3.升学压力、应试教育、活动场地不足、体育课单调乏味等因素制约着学生参加阳光体育运动。4.大课间活动内容单一，影响学生参与阳光体育运动。5.结合阳光体育运动的开展，中学体育教学应当做相应的大改革。,五、建议,1.加强教育，培养学生对身体运动锻炼的意义认识，提高自觉观念。2.加大资金投入，扩大运动场地，增添设施，为学生主动参加阳光体育活动创造条件。3.注重提高体育教师业务能力和思想素质，为学生参加阳光体育运动提供人力资源保障。4.丰富阳光体育运动内容，组织形式新颖。5.形成促进学生主动参与阳光体育锻炼合力氛围。,
