中小学安全教育之远离流行性感冒.ppt

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1、了解流感的基本症状和特征;掌握预防流感的方法。,前几天小雨感觉嗓子有点不舒服,还带有咳嗽,妈妈以为只是小感冒而已,就在药店里给小雨买了点药让她服用。可是两天过去了,不但小雨的咳嗽没有止住,体温还不断升高,而且感到全身酸痛。,为什么小雨的感冒越来越严重了呢?,一、流感不同于普通感冒,你知道流感和普通感冒有哪些不同吗?,流行性感冒一般简称为“流感”,它具有较强的传染性,还可能引发肺炎、支气管炎、脑炎等并发症,对我们的危害远远大于普通感冒。,流感一般是突发的,会干咳、怕冷、高烧发热、全身无力、四肢酸痛,体温迅速升至3940,是一种传染性强、传播速度快的疾病。,流感四季均可发生,以冬春季为主。南方地区

2、夏秋季也可见到流感流行。,二、传染病的传播途径,直接/间接接触,空气/飞沫传播,食物/媒介传播,禽畜/动物接触,预防流感我们需要怎么做?,三、如何预防流感,流感虽然发病比较突然,让我们有些措手不及,但是如果在日常生活中多加注意,是可以让它远离我们的。,1.勤洗手常通风,个人卫生要用功;,2.打喷嚏用纸擦,避免病毒传他人;,3.饮食均运动好,休息充足勿疲劳;,4.流感前种疫苗,感染几率就会小;,5.流感期戴口罩,人多地方我绕道。,如果感冒后出现发烧、咳嗽、全身酸痛等症状,应该怎么做呢?,儿童是最易感染流感的人群,6个月以上幼儿和小学生应在冬季来临前及时接种流感疫苗。,四、正确洗手,1.掌心相对,

3、手指并拢,相互揉搓;,2.手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行;,3.掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓;,4.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;,5.左手握住右手大拇指旋转揉搓,交换进行;,6.将五个手指尖并拢,放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。,正确洗手的方法,你学会了吗?来演示一下吧!,老师邀请几个同学来演示洗手的过程;其他同学观察演示同学的操作是否正确;老师对演示同学的操作进行点评。,同学们,今天所学的内容都记住了吗?,1.有关流行性感冒的描述,下列说法正确的是:A.流感不会传染B.流感的危害和普通感冒没什么差别C.流感可能引发肺炎、支气管炎、脑炎等并发症2.预防流感的措施,下列说法正确的是:A.勤洗手,常通风不易得流感B.一年四季每天戴口罩防止流感C.即使是空气污染严重的时候,屋内也要把窗户都打开,参考答案:1.C、2.A,3.关于洗手,下列说法正确的是:A.随便洗洗就好了,没必要那么认真B.只要有时间就去洗手C.饭前饭后要洗手,可以防止细菌的侵入4.小明在季节交替时不小心得了流感,他应该怎么做:A.在家里卧床休息,并且多吃新鲜蔬菜和瓜果,补充营养B.坚持上课,并且不戴口罩C.嘴里没有味道,多吃冰棍和辛辣食品,参考答案:3.C、4.A,谢 谢 观 看!,

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