中招历史备考讲座.ppt

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1、中招历史备考大串讲（绪论）,主讲内容：一、中招历史开卷考试特点分析。二、中招历史试卷的题型分类、命题规律、答案要求和评分标准精析。三、中国史知识体系展示和世界史部分重难点分析。四、新题型当堂集训。,内容分享：一、中招历史开卷考试特点分析。1、开放性；2、原创性；3、灵活性；4、两面性。注：实行开卷考试是落实历史课教学课程标准要求的“掌握知识、培养能力”目标的重要举措。,举例说明：2016.25题 评分说明：要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。给分要点：自拟题目：（1分，如创新引领时代进步，创新改变我们的生活等）图片内容之间联系：（2分，联系：计算机技术推动互联网技术的发展，互联网技术

2、引领人类进入信息时代。）,举例说明：2016.25题 评分说明：要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。给分要点：自拟题目：（1分，如创新引领时代进步，创新改变我们的生活等）图片内容之间联系：（2分，联系：计算机技术推动互联网技术的发展，互联网技术引领人类进入信息时代。）有“创新”关键词（1分）史实正确，表述完整（1分）。若小短文不足80字，酌情扣分。,围绕主题，用规范的历史语言回答。比如：1929年的经济大危机，不要写成金融危机；印度民族大起义，不要写成印度人民大起义。,主讲内容：二、中招历史试卷的题型分两大类 1、选择题（20题，20分。）2、非选择题（材料解析题）（5题，30分。）

3、,主讲内容：二、中招历史试卷的命制八大特点知识的广泛性；选材的借鉴性；题量的适当性；试题的开放性；形式的灵活性；设计的新颖性；答案的开放性；思维的发散性。,内容分享：二、中招历史试卷的命题规律 源于课标；基于课本；形式多变；常考常新。,内容分享：二、中招历史试卷的命题规律 源于课标。,课程标准：美国通常用academic benchmark（学术基准）表示，还有用国内学者如崔允漷先生用standards。所谓课程标准，就是对学生在经过一段时间的学习后应该知道什么和能做什么（what students should know and be able to do）的界定和表述，实际上反映了国家对学

4、生学习结果的期望。课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准，主要有内容标准（划定学习领域）和表现标准（规定学生在某领域应达到的水平）。,我们的结论：课标是教学工作的起点和归宿；课标是老师们备课上课的依据；课标更是老师们考试命题的依据！,1.右图这尊雕像中头部设计的依据是 A头骨化石 B历史照片 C合理想像 D神话传说2.考古学家根据右图中的发现，采用古地磁学方法测定出，该远古人类生活年代距今约为一百七十万年前左右。由此可知，我们研究远古人类起源的主要证据是A照片 B神话 C化石 D史书,课标是考试命题的依据,东方人类的母亲元谋人雕像,1.右图这尊雕像中头部设计的依据是 A头骨化石 B历史照片

5、C合理想像 D神话传说2.考古学家根据右图中的发现，采用古地磁学方法测定出，该远古人类生活年代距今约为一百七十万年前左右。由此可知，我们研究远古人类起源的主要证据是A照片 B神话 C化石 D史书,课标是考试命题的依据,东方人类的母亲元谋人雕像,课标中的课程内容中虽没有涉及到元谋人，但课标要求，知道化石是研究人类起源的主要证据。,3“前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，其生活区域位于北京西南周口店龙骨山上”。这段材料描述的是 A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D河姆渡人,课标是考试命题的依据,3“前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，其

6、生活区域位于北京西南周口店龙骨山上”。这段材料描述的是 A元谋人 B北京人 C山顶洞人 D河姆渡人,课标是考试命题的依据,课标要求：知道北京人的特征,4下表中的考古发现和结论搭配不正确的一项是,课标是考试命题的依据,4下表中的考古发现和结论搭配不正确的一项是,课标是考试命题的依据,知识与能力要求：了解以历史材料为依据来解释历史的重要性；初步形成重证据的历史意识和处理历史信息的能力。,内容分享：二、中招历史试卷的命题规律 基于课本。,内容分享：二、中招历史试卷的命题规律 基于课本。因为毕竟是初中，虽然依据课标命题，运用新材料营造新情景，但是试题的答案基本上是根据课本相关内容进行编写的。,内容分享

7、：二、中招历史试卷的命题规律 基于课本。请注意：基于课本；但高于课本！,内容分享：二、中招历史试卷的命题规律 形式多变。,2012-25俄罗斯（沙俄苏俄苏联俄罗斯）的历史发展，不仅改变着自身，而且也影响着世界进程。结合所学知识，回答问题：（l）改革是推动社会进步的重要方式。19世纪中期至20世纪上半期，以改革方式推动该国社会进步的重大事件有哪些？,2012-25俄罗斯（沙俄苏俄苏联俄罗斯）的历史发展，不仅改变着自身，而且也影响着世界进程。结合所学知识，回答问题：（l）改革是推动社会进步的重要方式。19世纪中期至20世纪上半期，以改革方式推动该国社会进步的重大事件有哪些？答：1861年改革、新经

8、济政策等。（2分，符合题意，史实正确，写出两点即可给分）,（2）在世界近现代历史发展中，该国的一些重大事件影响了人类社会的进程。请按要求完成下面表格中的内容。,（2）在世界近现代历史发展中，该国的一些重大事件影响了人类社会的进程。请按要求完成下面表格中的内容。图一：攻入冬宫；图二：苏联红军战士在斯大林格勒战役中,附：答题技巧点拨：1、图片本身不重要，图片下面的 文字说明 更重要；2、地图本身不重要，地图下面的 文字说明和“地图三件宝”更重要！,（2）在世界近现代历史发展中，该国的一些重大事件影响了人类社会的进程。请按要求完成下面表格中的内容。,（3）如今，俄罗斯在世界舞台上发挥着重要的作用，你

9、认为其影响有哪些？,（3）如今，俄罗斯在世界舞台上发挥着重要的作用，你认为其影响有哪些？答：是世界政治格局多极化趋势中的重要一极等。（1分，符合题意，史实正确，写出一点即可给分）,（2）如今，俄罗斯在世界舞台上发挥着重要的作用，你认为其影响有哪些？答：是世界政治格局多极化趋势中的重要一极;是维护世界和平的一支重要力量等。（1分，符合题意，史实正确，写出一点即可给分）,从2014年2月18日至今乌克兰事件一直升级不断。事态可能会导致3种结果。A 像萨拉热窝事件一样，导致西方各国对俄国开战，爆发新的世界大战。B 像慕尼黑危机一样，欧美纵容俄国吞并克里米亚，最终导致俄国发动新的战争。C 不会爆发世界

10、性战争。请选择你认为的可能并说明理由。,对自己的判断每个人都可能成为预言家。1、选A的同学如果有更合理的解释也可给分。2、选B的同学，俄国会通过这样的方式发展壮大。而美国美国和欧洲会选择退让在长时间积累后可能才能发生新的世界大战，可以给分。3、选C当今世界多极化趋势明显，这一事件是俄国向美国发起了挑战。但是当今各国都清楚发展经济、壮大实力比战争的作用大，因而各国不会因为乌克兰事件而展开世界大战。对于乌克兰这一热点的三种判断，是对历史的反思，对未来的预判说理有只要有依据，无论哪种判断均可得分；但是，如果没有说理就不得分。,（郑州2016模拟改编题）大国的历史必然伴随着跌宕起伏。近代以来，俄罗斯的

11、大国之路起起伏伏，常常在灾难之后变得强大，随后又在强盛的巅峰遭遇挫折。亚历山大二世、列宁、斯大林、戈尔巴乔夫四个人物对俄国大国之路影响巨大。请结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。）（10分）评分参考：四个人物事迹和影响占8分，语句通顺2分。,内容分享：二、中招历史试卷的命题规律 形式多变。结论：“形式服务于内容”“万变不离其宗！”,特殊试题形式分析：“隔山打牛”型 怎么打？,提分秘籍一 先登山，再打牛！“相关”与“相近”的 联系与区别。,针对这类题型，我们的对策之四“集中培训”迅速提分,让历史告诉未来,2014年中考真题6.“1935年1

12、月的一次会议上，一向发言很少准备提纲的毛泽东这次却破例了。他不仅说明军事失利问题的原因在于进攻时的冒险主义，防御时的保守主义，突围时的逃跑主义，而且阐述了中国革命的战略问题。”以下说法与这次会议相关的是（）A.确立了党对军队的绝对领导 B.确立了农村包围城市的革命道路 C.确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D.毛泽东作了论联合政府的报告,让历史告诉未来,2014年中考真题7.美国国务院的白皮书说：中华民国政府的失败，“不是因为援助不够，中国人心掌握在共产党人手中。”下列说法与之意思最为相近的是（）A.李大钊:“试看将来的环球，必是赤旗的世界！B.毛泽东：十月革命一声炮响，给我们送来了马克

13、思列宁主义。C.彭德怀：几百年来，西方国家只要在东方海岸上架几门大炮就可侵占一个国家的历史一去不复返了。D.陈毅：淮海战役是人民群众用小推车推出来的。,让历史告诉未来,2014年中考真题7.美国国务院的白皮书说：中华民国政府的失败，“不是因为援助不够，中国人心掌握在共产党人手中。”下列说法与之意思最为相近的是（）A.李大钊:“试看将来的环球，必是赤旗的世界！B.毛泽东：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。C.彭德怀：几百年来，西方国家只要在东方海岸上架几门大炮就可侵占一个国家的历史一去不复返了。D.陈毅：淮海战役是人民群众用小推车推出来的。,让历史告诉未来,2015年中考真题1与右图

14、反映的历史事件直接相关的是【】A南京条约 B北京条约C马关条约 D辛丑条约,让历史告诉未来,2015年中考真题1与右图反映的历史事件直接相关的是【】A南京条约 B北京条约C马关条约 D辛丑条约,2009-3对下面年代尺中提供的时间，解读 最准确的是【】A中国近代遭受外来侵略的全过程 B中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程 C中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 D中国近代化的进程,2009-3对下面年代尺中提供的时间，解读 最准确的是【】A中国近代遭受外来侵略的全过程 B中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程 C中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 D中国近代化的进程,2009-

15、20文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是【】A美国的悲剧与美国的生活方式 B战争与和平和世界多极化 C格尔尼卡和法西斯暴行 D天方夜谭与古代阿拉伯杜会,2009-20文学艺术是现实生活的反映。下列作品与其反映的现实不一致的一项是【】A美国的悲剧与美国的生活方式 B战争与和平和世界多极化 C格尔尼卡和法西斯暴行 D天方夜谭与古代阿拉伯杜会,内容分享：二、中招历史试卷的命题规律 常考常新。,内容分享：二、中招历史试卷的命题规律 常考常新。常考点：主干知识！,选择题“技巧点拨”“视界”提升,让历史告诉未来,2013年中考真题71948年10月，一位被俘的国民党军官感叹道：“

16、这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。”由此可知他感叹的战役是【】A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役,让历史告诉未来,2013年中考真题71948年10月，一位被俘的国民党军官感叹道：“这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。”由此可知他感叹的战役是【】A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役,让历史告诉未来,2014年中考真题5.“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”在中国历史的紧要关头，青年学生首先奋起抗争；中国无产阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台。这反映了中国近代

17、哪一历史事件【】A.五四运动 B.中国共产党成立 C.国民大革命 D.南昌起义,让历史告诉未来,2014年中考真题5.“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”在中国历史的紧要关头，青年学生首先奋起抗争；中国无产阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台。这反映了中国近代哪一历史事件【】A.五四运动 B.中国共产党成立 C.国民大革命 D.南昌起义,让历史告诉未来,2015年中考真题11长期以来欧洲人对奇异而神秘的东方感到好奇。有的书籍写道：生活在恒河源头地区的人们吃蛇，而且能活到400岁，另一些人生下来只有一条腿，但是十分灵巧。从根本上开始改变欧洲人这一认知的事件是【】A亚历山大东征B新航路的开辟 C文艺复

18、兴D启蒙运动,让历史告诉未来,2015年中考真题11长期以来欧洲人对奇异而神秘的东方感到好奇。有的书籍写道：生活在恒河源头地区的人们吃蛇，而且能活到400岁，另一些人生下来只有一条腿，但是十分灵巧。从根本上开始改变欧洲人这一认知的事件是【】A亚历山大东征B新航路的开辟 C文艺复兴D启蒙运动,中招历史试题命制的 四大陷阱之二“文字陷阱”,让历史告诉未来,2014年中考真题6.“1935年1月的一次会议上，一向发言很少准备提纲的毛泽东这次却破例了。他不仅说明军事失利问题的原因在于进攻时的冒险主义，防御时的保守主义，突围时的逃跑主义，而且阐述了中国革命的战略问题。”以下说法与这次会议相关的是（）A.

19、确立了党对军队的绝对领导 B.确立了农村包围城市的革命道路 C.确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D.毛泽东作了论联合政府的报告,让历史告诉未来,2014年中考真题7.美国国务院的白皮书说：中华民国政府的失败，“不是因为援助不够，中国人心掌握在共产党人手中。”下列说法与之意思最为相近的是（）A.李大钊:“试看将来的环球，必是赤旗的世界！B.毛泽东：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。C.彭德怀：几百年来，西方国家只要在东方海岸上架几门大炮就可侵占一个国家的历史一去不复返了。D.陈毅：淮海战役是人民群众用小推车推出来的。,让历史告诉未来,2014年中考真题6.“1935年1月的一

20、次会议上，一向发言很少准备提纲的毛泽东这次却破例了。他不仅说明军事失利问题的原因在于进攻时的冒险主义，防御时的保守主义，突围时的逃跑主义，而且阐述了中国革命的战略问题。”以下说法与这次会议相关的是（）A.确立了党对军队的绝对领导 B.确立了农村包围城市的革命道路 C.确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D.毛泽东作了论联合政府的报告,让历史告诉未来,2014年中考真题7.美国国务院的白皮书说：中华民国政府的失败，“不是因为援助不够，中国人心掌握在共产党人手中。”下列说法与之意思最为相近的是（）A.李大钊:“试看将来的环球，必是赤旗的世界！B.毛泽东：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁

21、主义。C.彭德怀：几百年来，西方国家只要在东方海岸上架几门大炮就可侵占一个国家的历史一去不复返了。D.陈毅：淮海战役是人民群众用小推车推出来的。,让历史告诉未来,2015年中考真题1与右图反映的历史事件直接相关的是【】A南京条约 B北京条约C马关条约 D辛丑条约,让历史告诉未来,2015年中考真题171931年凯恩斯说：“几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路这类想法是非常正确的现在人们靠救济津贴来度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的境地就好些昵？当然不是。”下列举措与材料观点相符的是【】A大力整顿金融，恢复银行信用 B缩减农业产量，稳定产品价格 C发放

22、蓝鹰标识，干预工业生产 D兴建公共工程，增加就业机会,让历史告诉未来,2015年中考真题171931年凯恩斯说：“几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路这类想法是非常正确的现在人们靠救济津贴来度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这样的境地就好些昵？当然不是。”下列举措 与材料观点相符的是【】A大力整顿金融，恢复银行信用 B缩减农业产量，稳定产品价格 C发放蓝鹰标识，干预工业生产 D兴建公共工程，增加就业机会,备考秘籍之二 标点符号的功能与应试技巧,让历史告诉未来,2014年中考真题20.它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细

23、腻是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是（）A.蒙娜丽莎 B.最后的晚餐 C.向日葵 D.和平鸽,让历史告诉未来,2014年中考真题20.它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是（）A.蒙娜丽莎 B.最后的晚餐 C.向日葵 D.和平鸽,让历史告诉未来,2015年中考真题 320世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗。”词中的“旧邦新造”是指【】A维新法令的颁布 B中华民国的成立C新文化运动的兴起 D南京国民政府的建立,让历史告诉未来,

24、2015年中考真题 320世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗。”词中的“旧邦新造”是指【】A维新法令的颁布 B中华民国的成立C新文化运动的兴起 D南京国民政府的建立,让历史告诉未来,2015年中考真题 12“华盛顿的行动很感人为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指【】A起草人权宣言 B赢得民族独立 C实现种族平等 D消除南北差异,让历史告诉未来,2015年中考真题 12“华盛顿的行动很感人为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和

25、朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指【】A起草人权宣言 B赢得民族独立 C实现种族平等 D消除南北差异,让历史告诉未来,2015年中考真题12“华盛顿的行动很感人为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指【】A起草人权宣言 B赢得民族独立 C实现种族平等 D消除南北差异,让历史告诉未来,2015年郑州一模题4、克劳利在新编剑桥世界近代史中说：“拿破仑是拿破仑法典的热忱宣传者；这部法典是一只船，它把法国革命行政的和社会的原则输送出去。但拿破仑并没有预见到：扫除旧制度

26、的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。”这里的“民族主义的种子勃然萌发”的主要原因是()A 拿破仑加冕称帝 B 拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力 C 拿破仑的对外战争传播了法国大革命的进步思想 D 拿破仑后期的对外战争具有侵略性质,让历史告诉未来,2015年郑州一模题4、克劳利在新编剑桥世界近代史中说：“拿破仑是拿破仑法典的热忱宣传者；这部法典是一只船，它把法国革命行政的和社会的原则输送出去。但拿破仑并没有预见到：扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民族主义的种子勃然萌发。”这里的“民族主义的种子勃然萌发”的主要原因是()A 拿破仑加冕称帝 B 拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力 C 拿破仑

27、的对外战争传播了法国大革命的进步思想 D 拿破仑后期的对外战争具有侵略性质,附：学生试卷主观题常见问题。,知己知彼 百战百胜,1、忌先阅读材料再分析问题2、忌对材料“一扫而过”，匆匆忙忙直接凭感觉答题。3、忌单只依靠材料答题，要紧密结合所学内容，“知识迁移”。4、忌答非所问，辞不达意，杂乱无章；5、切忌写一大段，没有要点序列，让阅卷老师满卷子找点。,（二）材料题的忌讳：,内容分享：二、中招历史试卷的答案要求和评分标准：具体；细化；规范；探究。,内容分享：二、中招历史试卷的答案要求和评分标准 精 析。,（三）特别提醒：1、新课改背景下的材料题的命题思想：材料的功能不是印证教材的观点，而是学生提取

28、信息、得出结论的依据。设问的切入角度可能与教材内容“不一样”。如：诺曼底登陆的意义。2、一定小心老师隐藏的答题要求的陷阱。如：举一例说明-,（三）特别提醒：1、新课改背景下的主观题的命题思想：材料的功能不是印证教材的观点，而是学生提取信息、得出结论的依据。设问的切入角度可能与教材内容“不一样”。2、一定小心老师隐藏的答题要求的陷阱。如：举一例说明-结 论：命题人出题时的思考中心是什么？分数就是它的影子！且考且珍惜！,内容分享：三、中国史知识体系展示,举例：中国近代历史复习（核心知识升华）一个国情半殖民地半封建社会(1840鸦片战争爆发1949中华人民共和国成立)清朝后期-北洋军阀统治-南京国民

29、政府统治两个时期-旧民主主义革命时期（18401919）新民主主义革命时期（19191949）两对矛盾 外国资本主义同中华民族的矛盾-外部（民族）矛盾 封建主义同人民大众的矛盾-内部（阶级）矛盾两大历史任务：民族革命求得民族独立和人民解放（生存问题）民主革命求得国家富强和人民富裕（发展问题）两个时期：清朝后期（18401912、2、12）民国时期（1912、1、11949、9）三个地区：共产党领导的革命根据地、抗日根据地、解放区。（19211949）,举例：中国现代史复习1、一个历史结论：新中国所有辉煌成就的原因分析：新中国的成立；经济的发展；综合国力的提高；国际地位的提升。,2、两大命题特点

30、：一是灵活性，二是综合性。二者都是建立在对基础知识的掌握之上的，在掌握好基础知识的基础上。注意：生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用；当生产关系适应生产力的发展时，它能促进生产力的发展；如果不能适应生产力的发展，就会阻碍生产力的发展。,3、三大考查方向：一是中共对于社会主义建设的探索及成就；二是新中国国防建设和外交成就；三是中国现代科技、思想和文化。,附：中国古代科技发展的特点(1)科技内容上应用性强，对事物发展规律的探索不够；研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结，缺少实验。(2)在科技应用上主要服务于封建农业经济的发展和大型的工程需要，缺乏将科技有效转化为生产力并成为科技进一步

31、发展的动力意识。(3)我国古代科技长期领先世界，为世界文明发展做出巨大贡献，影响深远。,内容分享：三、世界史部分重、难点分析。,1-1、用“一、二、三、四”理解资本主义 世界市场的形成(1)一个实质：资本主义初步确立了对世界的统治。(2)双重影响：促进了资本主义国家的迅猛发展；给殖民地半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动其社会进步。(3)三个动力：根本动力是工业革命；政治动力是各国资产阶级革命和改革，确立了工业资产阶级的统治，为开拓世界市场提供了政治条件；直接动力是殖民扩张。,1-2、用“一、二、三、四”理解资本主义 世界市场的形成(4)四个阶段：以新航路的开辟为标志的世界市场

32、的雏形出现阶段；以早期殖民扩张为标志的世界市场的拓展阶段；以第一次工业革命为标志的世界市场的初步形成阶段；以第二次工业革命为标志的资本主义世界市场最终形成阶段。,2、近代不同历史阶段西方对外扩张的特点(1)15世纪末至18世纪晚期：扩张主要是为了掠夺金银财富，积累资本。手段具体包括抢劫财富、贩卖黑奴、欺诈性贸易等。(2)18世纪末至19世纪中期：目的是为了拓展商品销售市场和原料产地，以适应本国工业资本主义的发展需要。手段主要是发动侵略战争和输出廉价的商品。(3)19世纪晚期20世纪初：目的是为了各国垄断资本家的利益需要，积极抢占资本输出的场所，手段主要是资本输出、掀起瓜分狂潮和进行帝国主义战争

33、。,附：评价标准研讨 如何看待西方的殖民扩张？1、正义与道德。2、进步与发展。,评价标准：如何看待西方的殖民扩张？1、正义与道德。（罪）2、进步与发展。（益）,3、近代西方资产阶级代议制统一性的表现(1)一个核心：代议制的民主，都具有形式上代表民意行使国家权力的代议机构(议会)。(2)两种政体：君主立宪制和民主共和制。(3)三项原则：民主化、法律化、制度化。(4)实行三权分立和权力制衡，实行资产阶级的政党政治、间接民主。,4、19世纪至今社会主义理论与实践的四次飞跃(1)第一次飞跃是从空想社会主义到科学社会主义。(2)第二次飞跃是理论到实践到理想的实现。理论到实践：巴黎公社；理想变现实：俄国十

34、月革命。(3)第三次飞跃是一国到多国的实践。东欧社会主义国家的建立；社会主义新中国的成立。(4)第四次飞跃是由传统模式改革即苏联、东欧改革到现代模式改革即中国改革的转变。,5、英国能够确立世界殖民霸权的原因及启示 原因：1、地理位置优势：处于大西洋航运中心，便于其对外殖民活动。2、制度和政策优势：17世纪英国完成资产阶级革命，较早确立了资本主义制度。同时英国政府一贯重视海外事业。3、经济优势：资产阶级革命后，手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣，为海外殖民提供物质基础。4、军事优势：资产阶级革命后，大力发展海军力量。英国拥有欧洲首屈一指的海军，为海外殖民提供了军事上的保障。启示：1、实现制度创

35、新。2、抓住发展机遇。3、积极进行海外贸易。4、增强国防力量。,6、“一、二、三、四”总结文艺复兴运动(1)一个核心和中心：人文主义和意大利。(2)两个阶段：前期(但丁、薄伽丘和 彼特拉克)；后期(达芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔)。(3)三个领域：文学艺术领域、自然科学领域、思想领域。(4)四方面影响：思想解放，挑战天主教权威；推动文学、艺术和科学的发展；解除资本主义发展的精神枷锁；容易导致个人私欲膨胀和极端个人主义思想。,7-1、近代科学技术发展的原因(1)思想观念变化。（思想解放）文艺复兴深刻的思想运动导致人们观念的根本变革和思维方式的革命，进而推动了科学技术的大发展。(2)社会的进步促使人的

36、尊严得到了尊重，人的价值和人的潜能得以充分发挥。科学与科学家受到尊重。（社会进步）(3)科学技术的继承与科技的融合。科学是技术的源泉，技术是科学发展的体现。科技发展是在继承的基础上发展起来，生产经验的积累和技术能力的提高为科学研究创造了条件。,7-2、近代科学技术发展的原因(4)商品经济尤其是资本主义经济的市场需求，是技术变革的动力。市场化的经济体制是技术变革的保证。（市场需求）(5)创新文化的建立为重大技术变革奠定了思想基础。新文化的特征是坚持实事求是、开拓创新的科学精神和遵循严格的逻辑推理及缜密的数学、实验验证的科学方法。（实验手段）(6)科学家的个人品质。科学家在极端专制黑暗的历史条件下

37、的大无畏追求真理的科学精神也是必要的条件。（个人魅力）,8、第一次工业革命的特点1、从发明使用机器开始，机器的发明者大多是有实践经验的工人、技师，科技含量不高。2、从英国一国开始，到18世纪末，才从英国向欧洲大陆和美国扩展。3、主要侧重于轻工业部门。4、使人类社会进入了“蒸汽时代”。,附：我们的应对策略：非常“六加一”！（六次集训+一次考前大热身）,内容分享：四、新题型当堂集训。,小短文应试集训：一、真题回放。二、技巧点拨。三、实战演练。,“再回首”“真题回放”,2013 24(5分)19世纪下半期到20世纪初，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化

38、，推动了人类社会的进步。请以下图人物为例写一篇短文，叙述他的贡献。(提示：内容应包括所属国家、时期、成就、影响等),真题回放1:,真题回放2:2014 24（5分）请把以下关键词组合起来，用80-120字的小短文叙述这一史实。（要求：史实正确，语句通顺，体现关键词之间的联系性。）马克思和恩格斯 1848年 空想社会主义共产党宣言 国际工人运动,真题回放3:2015 25（5分）请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）,试题特点：1号选手图片（照片）；单一历史人物；2号选手文字（关键词

39、）；重大历史事件；3号选手图片（一组照片）；事件+内在联系。我的判断4号选手图片（一组图片）；双事件+内在联系,电子计算机；比尔盖茨与微软品牌 2016年25题,第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。第三次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，随着科技的不断进步，人类的衣、食、住、行、用等日常生活的各个方面也在发

40、生了重大的变革。第三次科技革命它加剧了资本主义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变化；使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中，贫富差距逐渐拉大，促进了世界范围内社会生产关系的变化。,第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。第三次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，随着科技的不断进步，人类的

41、衣、食、住、行、用等日常生活的各个方面也在发生了重大的变革。第三次科技革命它加剧了资本主义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变化；使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中，贫富差距逐渐拉大，促进了世界范围内社会生产关系的变化。,试题特点：1号选手图片（照片）；单一人物；2号选手文字（关键词）；重大历史事件；3号选手图片（一组照片），事件+内在联系。4号选手图片（一组图片）；双事件+内在联系 那么，5号（2017年）选手呢？,2017中招 历史密码 在哪儿？,真情告白：你了解中招历史命题的密码系统吗？（外联强援）,2017之智者篇,真情告白：你了解中招历史命题的密码系统吗？

42、（外联强援）你升级自己历史应试的能力系统吗？（内存升级）,2017之智者篇,真情告白：你了解中招历史命题的密码系统吗？（链接外援）你升级自己历史应试的能力系统吗？（内存升级）结论：内外兼修，方能迅速成功！,2017之智者篇,温馨提示：方向 不对，越是努力错得越远！,2017之智者篇,温馨提示：方向 不对，越是努力错得越远！“兵无常势，水无常形”。中招历史，万变不离其 宗！那么，中招历史不变的是什么？,2017之智者篇,温馨提示：方向 不对，越是努力错得越远！“兵无常势，水无常形”。中招历史，万变不离其 宗！从学习模式迅速转换成 考试模式！,2017之智者篇,宏观把握命题角度,中招历史试题必考目

43、标的解读,1、识记目标的试题（记忆的准确性）2、理解目标的试题（思维的深刻性）3、运用目标的试题（能力的综合性）,记忆水平 中华民国元年是公元_年。,理解水平 2016年是农历猴年 丙申年，那么如果按中华民国纪年，当是民国（）A 103年 B 104年 C 105年 D 106年,运用水平 2008年圣诞节，小明的一位亲戚从台湾回大陆省亲，送给他几盒巧克力，盒上标明“出品日期：九十七年八月，保质期十二个月”，小明认为这个巧克力已经过期，不能食用，但是小明的奶奶却坚持说可以吃。你同意谁的看法？为什么？,记忆水平 中华民国元年是公元 1912 年。,理解水平 2016年是农历猴年 丙申年，那么如果

44、按中华民国纪年，当是民国（C）A 103年 B 104年 C 105年 D 106年,运用水平 2008年圣诞节，小明的一位亲戚从台湾回大陆省亲，送给他几盒巧克力，盒上标明“出品日期：九十七年八月，保质期十二个月”，小明认为这个巧克力已经过期，不能食用，但是小明的奶奶却坚持说可以吃。你同意谁的看法？为什么？,1942年7月7日美国邮政总署发行的邮票,中招历史命题趋势：逐步加大理解和运用能力的考查。,1、理解信息“表达了什么含义”，“为什么表达这样的信息”？下图是美国邮政总署1942年发行的一枚邮票，其宗旨是为了()A 宣扬林肯的丰功伟绩 B 支持孙中山的辛亥革命 C 彰显中国人民的抗战 D 肯

45、定东北属于中华民国,下图是美国邮政总署1942年发行的一枚邮票，从中透露出它追求的“建国理想”是（）A 自由民主独立 B 人民民主专政 C 君主立宪统治 D 君主专制统治,2、推理信息“会有什么作用或影响”，以及与其有联系的事物会对此“发生什么反应”。下图是美国邮政总署1942年7月发行的一枚邮票。它对当时美国社会的直接作用是使人们（）A 重温林肯的主张 B 了解孙中山的革命 C 了解中国的版图 D 关注中国的抗战,下图是美国邮政总署1942年7月发行的一枚邮票。当时的日本统治者是否有可能任其在日本国内流传？（）A 完全可能 B 也许可能 C 或许可能 D 没有可能,3、作为史料，具有什么特性

46、 观察下列邮票。作为一则史料，如果有必要确认其真伪，一般而言，最可靠和方便的办法是（）A查核专业文献或档案 B 寻找与它相同的邮票 C 访问当年邮局老职工 D看其是否有知识错误,4、在原题的基础上，要求进一步选择，考查思维过程（1）根据其中的信息，这枚邮票最早当发行于()A 1911年 B 1937年 C 1942年 D 1945年（2）你的判断依据是什么？,1942年7月7日美国邮政总署发行的邮票,结 论：中招历史命题大趋势,1942年7月7日美国邮政总署发行的邮票,结 论：中招历史命题大趋势 逐步加大理解和运用能力的考查！,新课改下试题命制的密码：价值立意高 知识覆盖大 形式要新颖 思维含

47、量大,以主干知识与学科素养的考查为主线,新课改下试题命制的密码：价值立意高 知识覆盖大 形式要新颖 思维含量大,以主干知识与学科素养的考查为主线,试题三要素立意：求“实”，试题的核心。情境：求“新”，服从立意。设问：求“活”，有思维含量。,秘籍1：试题命制三要素 立意：能力是核心（记忆也是一种能力！）；,秘籍1：试题命制三要素 立意：能力是核心（记忆也是一种能力！）；情境：求“新”，创设新情景，但要服从立意；,秘籍1：试题命制三要素 立意：能力是核心（记忆也是一种能力！）；情境：求“新”，创设新情景，但要服从立意；设问：求“活”，稳中求变,有历史思维含量。,结 论：优化信息库；提升能量源！最大

48、限度地尊重出题人！,让历史告诉未来,2016年中考小短文题 我们怎么办才能得高分或满分呢?备考大秘籍是？,针对这类题型，我们的核心理念：小短文 小段文,针对这类题型，我的核心理念：小短文 小段文 小短文？,2013 24(5分)19世纪下半期到20世纪初，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的进步。请以下图人物为例写一篇短文，叙述他的贡献。(提示：内容应包括所属国家、时期、成就、影响等),让历史告诉未来,2014年中考真题24.请把以下关键词组合起来，用 80-120字的小短文 叙述这一史实。要求：史实正确，语句通顺，体现关键词之间

49、的联系性。马克思和恩格斯 1848年 空想社会主义 共产党宣言 国际工人运动,真题回放:2015 25（5分）请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）,让历史告诉未来,2016年中考小短文题 我们怎么办才能得高分或满分呢?备考大秘籍 大道至简，一字之师！（添“枝”加“叶”）,（郑州2016模拟改编题）大国的历史必然伴随着跌宕起伏。近代以来，俄罗斯的大国之路起起伏伏，常常在灾难之后变得强大，随后又在强盛的巅峰遭遇挫折。亚历山大二世、列宁、斯大林、戈尔巴乔夫四个人物对俄国大国之路影响巨大

50、。请结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。）（10分）评分参考：四个人物事迹和影响占8分，语句通顺2分。,大国的历史必然伴随着跌宕起伏。近代以来，俄罗斯的大国之路起起伏伏，常常在灾难之后变得强大，随后又在强盛的巅峰遭遇挫折。亚历山大二世、列宁、斯大林、戈尔巴乔夫四个人物对俄国大国之路影响巨大。请结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。,俄罗斯的大国之路 俄罗斯的大国之路起起伏伏，常常在灾难之后变得强大，随后又在强盛的巅峰遭遇挫折。1861年亚历山大二世；1917年十月革命，列宁；接着斯大林；1991年戈尔巴乔夫。因此,国家领导人有时对一