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1、小数乘整数,人教版五年级数学上册,学习目标：,1、理解小数乘整数的意义，能正确地计算小数乘整数。2、经历观察、分析等探究过程，理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算法则。,自学指导：,请同学们认真看课本2、3页例1、例2的内容，看图看文字，并思考：1、小数乘整数的方法是什么？2、小数乘整数与整数乘整数有什么不同？8分钟后比谁会做与例题类似的题！,结论：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍。,仔细观察，看能得出什么结论？,750,7500,75000,3.5元/千克,2.6元/千克,买3千克 要多少钱？,1 0.5
2、,3.5,+,3.5+3.5+3.5=,3.5,3.5,10.5（元）,3.53=?,3.5元=3元5角,3元3=9元,5角3=15角,9元+15角=10.5元,1 0.5 元,3.5,3,3.53=?,元,3 5 角,3,1 0 5,角,做一件儿童服装用布0.72米，做这样的5套衣服需要布料多少米？,0.725=?,探究,3.6,0.7 2,5,0.725=?,7 2,5,3 6 0,扩大到它的100倍,0,4 6,2.3,1 2,2.312=?,2 3,2 7 6,一位小数,.,小数乘整数的一般方法：,小结,先将小数转化为整数；,按整数乘法算出积；,确定积的小数点位置。(因数中有几位小数，
3、积里就有几位小数.),2 8,2.8,6 0,6.0,做一做,想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？,小数乘整数和整数乘整数不同点,小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数中两个因数都是整数；小数乘整数得到的积，还要根据因数扩大的倍数，将积也缩小相同的倍数；小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0可以去掉，但整数乘整数积中末尾的0是不能去掉的。,4.84,48.4,做一做,96,9.6,24,2.4,1.493,14.93,0.1493,44.7,0.447,4.47,1493=447,每箱苹果 22.5元。,买3箱要多 少钱呢？,1个日记本5.8元，丁丁要买3个这样的日记本，需要多少钱呢？,这节课你有什么收获！,
