五年级上册数学第六单元《图形组合的面积》例.ppt

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2、0=90(c),练2,练3,导入,练1,例题,12(105)2=30(c),(5+10)82=60(c),30+60=90(c),练2,练3,导入,练1,例题,12(105)2=30(c),582=20(c),1082=40(c),30+20+40=90(c),练2,练3,导入,练1,例题,12,10,8,5,(128)(105)2=10(c),8(105)=40(c),8(105)=40(c),10+40+40=90(c),练2,练3,导入,练1,例题,12,10,8,5,(128)(105)2=10(c),(105+10)82=60(c),582=20(c),10+60+20=90(c),练2,练3,导入,练1,例题,12,10,8,5,12(105)2=30(c),1082=40(c),582=20(c),30+40+20=90(c),练2,练3,导入,练1,例题,12(105)2=30(c),(105)82=20(c),(105)8=40(c),30+20+40=90(c),练2,练3,导入,练1,例题,10,12,8,5,练2,练4,导入,练1,例题,10,12,8,5,练2,练3,导入,练1,例题,计算组合图形的面积一般用哪些方法?,我们在思考的时候是用把新知识为旧知识的方法。,(分割法、添补法),转化,练2,练3,导入,练1,例题,祝同学们学习愉快,

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