五年级上册解方程例1ppt.ppt

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1、解 方 程,五年级数学,1.4x9.8(),3x8y14(),16y30(),下面哪个式子是方程?,2173(),绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,天平两边同时增加或减少同样的物品,天平保持平衡。,等式的性质(一),等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。,平衡,100g,平衡,100g,100+x250,X=?,100+x=250,250 100=150,100+150=250所以x=150。,假如两边同时减去100,就能得到x=150。,100+x250,x150,求方程的解的过程叫做解方程。,使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解

2、。,像上面,x=150就是方程100+x=250的解。,100+x-100=250-100,解方程,解:,想一想,方程的解和解方程有什么不同?,方程的解是一个数值,而解方程是一个过程。解方程的目的就是求方程的解。,x+3=9,怎样解这个方程?,可以用天平保持平衡的道理来帮助解这个方程。,x,x+3=9 x=,-3,-3,6,方程两边同时减去同一个数,左右两边仍然相等。,解方程:x+3=9,x+3-3=9-3 x=6,解方程:x+3=9,解:,为什么方程两边都减3?,x=9-3 x=6,解方程:x+3=9,解:,一个加数=,和另一个加数,x+3-3=9-3 x=6,解方程方法一:x+3=9,:,

3、解:x=9-3 x=6,解方程方法二:x+3=9,解方程时别了我哦!,解,解方程时注意“解”字,“=”要对齐,还有计算要认真哦!,x=6是不是正确答案呢?验算一下。,x+3=9解:x+3-3=9-3 x=6,方程左边=x+3=6+3=9=方程右边,所以,x=6是方程的解。,解方程时,要求检验的,要写出检验过程;没有要求检验的,要进行口头检验,要养成口头检验的习惯,力求计算准确。,解:x+20-20=100-20 x=80等式的性质(一):方程两边同时减去相同的数,左右两边仍然相等,检验:方程左边=X+20=80+20=100=方程右边 所以,X=80是方程的解,X+20=100,解方程:,X+

4、12=31,解含有加法方程的步骤,a)先写“解:”。b)方程左右两边同时减去一个相同的数,使方程左边只剩X,方程左右两边相等。c)求出X的值。d)验算。,解方程:X215,解:X22152 X17,检验:方程左边X2 172 15 方程右边所以,X17是方程的解,写出X-9=2.3,检验,求出,X-9=2.3,解:-9+92.3+9,11.3等式的性质(一):方程两边同时加上相同的数,左右两边仍然相等,检验:方程左边=X-9=11.3-9=2.3=方程右边 所以,X=11.3是方程的解,解方程。x6336,解方程 X 8=16,X=168 X=24,解:,被减数=减数 差,解含有减法方程的步骤

5、,a)先写“解:”。b)方程左右两边同时加上一个相同的数,使方程左边只剩X,方程左右两边相等。c)求出X的值。d)验算。,练一练,解:x-5.6+5.6=9.4+5.6,解:,X=15,X=2.4,检验:方程左边=X-5.6,检验:方程左边=X+8.3,=15-5.6,=2.4+8.3,=10.7,=9.4,=方程右边,=方程右边,所以,X=15是方程的解,所以,X=2.4是方程的解,X-5.6=9.4,X+8.3=10.7,解含有加减法方程的步骤,a)先写“解:”。b)方程左右两边同时加上或减去一个相同的数,使方程左边只剩X,方程左右两边相等。c)求出X的值。d)验算。,小总结,X+a=b,

6、解:X+a-a=b-a,X=b-a,X-a=b,解:X-a+a=b+a,X=b+a,努力吧!,填空。,(1)使方程左右两边相等的()叫做方程的解。(2)求方程的解的过程叫做()。(3)比x多5的数是10。列方程为()(4)8与x的和是56。方程为()(5)当x=(),x+4.7=13.7。(6)方程5x=32.5的解是(),未知数的值,解方程,X+5=10,8+X=56,9,6.5,判断:,(1)等式就是方程。()(2)含有未知数的式子叫做方程。()(3)方程一定是等式,等式不一定是方程。()(4)x=0是方程8x=0的解。()(5)方程的解和解方程的意义相同。()(6)X=3是方程5x=15

7、的解。()(7)X=2是方程5x=15的解。(),填 一 填:,(1)x+19=21解:x+19-()=21-()x=(),19,19,2,(2)x-12=6解:x-12()=6()x=(),18,考考你!,后面括号中哪个X的值是方程的解?(1)X+32=76(X=44,X=108)(2)12-X=4(X=16,X=8),考考你的眼力能否帮他找到错误的所在?,X+1.2=4,X+1.2-1.2=4-1.2,X=2.8,X+2.4=4.6,=2.2,(1),(2),(3)x1818解:x1818 x0,解方程:(第2、4题写出检验过程),x+0.3=1.8 3+x=5.4X-1.5=4 x-6=

8、7.6,用方程表示下面的等量关系,并求出方程的解。,1、x加上35等于91。2、x减3的差是6。,不计算,把每组方程中代表数值最大的字母圈起来。,a+2=12 b+3=12c+4=12 d+5=12,a2=12 b3=12c4=12 d5=12,猪:75kg,狗xkg 羊25kg,X+25=75,数学藏于生活中,解:X+2525=7525,X=50,根据题中的数量关系列出方程,并求出方程的解。,原价:x元优惠:45元现价:128元,降价促销:MP3和CD随身听你喜欢哪一种?根据选择列方程计算现价。,现价:X元优惠:150元原价:420元,现价:X元优惠:450元原价:830元,X+150=420,x+450=830,小结:,天平两边同时增加或减少同样的物品,天平保持平衡.等式两边都加上或减去相同的数,等式保持不变使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程.,今天你有收获吗?,小结:解方程的步骤:第一步:先写“解:”。第二步:方程左右两边同时加上或 减去一个相同的数,使方程左边只剩X,方程左右两边相等。第三步:求出X的值。(注意“=”要对齐)第四步:验算。,休息一下,

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