五年级上册语文钓鱼的启示.ppt

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1、钓鱼的启示,读一读,捕捞 鱼饵 溅起 小心翼翼 鱼钩 操纵 啪啪响 皎洁 鱼鳃 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践 争辩 乞求 摆脱 剧烈 银光闪闪 不容争辩 依依不舍,yu,r,jin,y,gu,zng,lo,ji,p,jio,si,j,chn,jin,读一读,放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸,阅读课文,1、想一想这篇课文写了一件什么事?,2、课文可以分成几部分?,三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。,朗读下面的句子,回答问题。,1、“永久的回忆”指的是什么?,2、“终生的启示”指的是

2、什么?,作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚,自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼的事情。,1、“永久的回忆”指的是什么?,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。,2、“终生的启示”指的是什么?,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。是:正确的,文中指放鱼。非:错误的,文中指不放鱼。为什么说实践起来很难?,默读、自学第39自然段,找出“我”做起来很难的原因。用波浪线画出相关的句子,读一读,读出自己的体会。,父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,举例开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时

3、。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸!为什么?”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。,我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时间钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。,啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼

4、鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,1、这条鱼是我好不容易钓到的。,2、这条鲈鱼很大、很美。,3、当他钓到鱼的时候,周围没有人看到。,为什么要我放掉这条鱼那么难?,父亲不喜欢这条鱼吗?你是从哪儿看出的?,父亲既然那么喜欢这条鱼,为什么又一定要我放掉呢?是不是不爱我呢?,因为距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲是在严格的教育我要遵守道德规范,使我获得道德实践的勇气。,得意,盯着看了好一会儿,“我”的心情变化,汇报交流,补充填空。师:在这个钓鱼、放鱼的过程中“我”的心理发生了哪些变化?当我钓到大鲈鱼时,我十分地();父亲要我把鱼放回湖里时,我感到十分地()和();三十四年后,我从中得到了深刻启示,我

5、对父亲充满了()。,得意,委屈,沮丧,感激,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,主页,作者可能遇到什么“鱼”?,他为什么都能这样做?,他每次都会怎样做?,在学校:考试,老师多给了分数,你 在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你回家路上,你拣到一件自己喜欢的玩具,你放学回家,游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音,议一议,衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事情,最重要的是自尊。毕达哥拉斯,送你两句名言,难忘的经历永生的启迪,钓鱼的启示,结果:获得道德实践的勇气和力量,经过,父亲:坚持放鱼,起因:我和父亲钓到一条大鲈鱼,我:得意、急切、难过、乞求、不舍,面对抉择态度坚决,第1-3自然段,第4-9自然段,第10-11自然段,

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