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1、五年级下册第六单元,步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎 统计 皋陶 有毒 二氧化硫 咽喉 调查 刑法 元勋 鲜于氏 郭氏 赐予 辉煌,我们要研究的问题是什么？有哪些获取资料的途径？两篇研究报告的相同点和 不同点是什么？怎样些简单的研究报告,我们要研究的问题是什么？,1.我们家生活的变化2.身边的人对电脑的使用情况3.本班同学近视情况4.成语故事中的名人故事5.菜市场实用塑料包装带的情况6.我家节约用水的情况,返回,有哪些获取资料的途径？,1.亲自看到或听到2.电话或短信3.网络4.报刊和书籍5.广播和电视6.其他,返回,两篇研究报告的相同点和不同点是什么？,相同点：两个研究都有明确的结论。都有搜集
2、资料和分析资料的过程。,两篇研究报告的相同点和不同点是什么？,不同点：奇怪的东南风的写作思路：记录信息分析信息请教别人得出结论。侧重于了解问题的研究过程。关于李姓的历史和现状的研究报告的写作思路：问题的提出调查方法调查情况和资料整理结论 是一则规范的研究报告。两篇研究报告的语言各有特点：前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实一些。,返回,利用信息，写简单的研究报告,自己观察、记录,调查、访问,从书籍报刊上摘录,利用网络搜索,速度快，信息量大,需要设备,需要大量资料时,材料集中，信息较多,寻找费时,需要较多资料时,比较真实可信,工作量大,小范围调查,第一手资料，真实,费时多,可以直接观察的对象,
3、搜集资料的方法,优 点,不 足,适用范围,返回,看电视的利与弊1、上网收集资料；2、从报纸上搜集资料；3、制作小报。,家,例：,我也要利用信息，写简单的研究报告,研究报告是一种应用文，有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是：1标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称，这样，显得精确、明了，使别人能对所研究的问题一目了然。标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位，如，学校班。2前言。报告的第一部分，常常以前言的形式简要地说明下列内容：（1）课题提出的缘由；（2）研究这一课题的意义；（3）该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。,怎样写简单的研究报告,3研究方法
4、。介绍研究是怎样进行的，主要包括：研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。4结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。,怎样写简单的研究报告,经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息。,尝试建立自己的信息库，如，剪报本、资料卡，并经常对搜集到的信息进行归类、整理，以便今后查找。,经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。,返回,家庭信息调查记录表,例：,调查后的分析：1通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣
5、服。2从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如，爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。3我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。,关于小学生眼睛近视的研究报告,*学校*班 李*一、问题提出 我眼睛不好，早早地戴上了眼镜，给学习、生活带来了好多不便。那一天是家长会，妈妈开完家长会回来后跟我说了老师对我的评语，也说了我们班有46人，其中15人是近视或假性近视的患者。于是，我便对为什么小学生有如此多的近视展开了调查。二、调查方案（1
6、）上网流览，看报纸，看电视。（2）到医院去查一查近视的原因。三、调查结果（1）读书习惯不好，看书较近，趴着看书，在光线暗的地方看书引起的近视。,例：,（2）学生负担重，没得到足够的睡眠时间引起近视。（3）用电脑和看电视过度引起的近视。（4）父母遗传下来的近视。通过这些对近视的研究，我们了解了现在学生的近视率。据统计，全国小学生近视率为40%。同学们，这四项近视的原因你有吗？如果不确定，就要到医院查一查，如果是假性近视，还可以治疗。但是，不管怎么说，我们都要注意卫生、合理地用眼，别让你脆弱的眼睛不堪重负。请保护你的眼睛，它是你心灵的窗户。,学生作品：,关于本班同学近视情况及原因分析,五.1 李杰
7、,大家好,例：,问题的提出,自从升入五年级以后,班里有好多同学都近视了，有几个同学还配上了眼镜。近视到底是怎样形成的呢？怎样预防近视？,调查方法,查阅有关资料、书籍询问医生通过其他多种路径，搜集有关资料。,调查情况和资料,结论,近视的形成主要是在于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如：看书姿势不正确，长时间看电视，不注意休息希望大家可以好好保护自己的眼睛！,近视的研究报告,设计者：王彦皓TUZKI,例：,一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，有多少人近视了？他们又为什么近视了我做了一次调查。,二调查方法：1查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。2调查询问同学，了解他们是怎么近
8、视的。3通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。,三、调查情况和资料整理：我班共有11个人近视。我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。,四、结论 通过对调查问卷的分析，我发现：1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校
9、休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！5其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；,我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头
10、偏身趴在桌上读书写字。,近视眼 近视眼(myopia)也称短视眼因为这种眼只能看近不能看远。鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表。资料显示，绝大多数近视发生在儿童和青少年时期的身体生长发育期，若营养跟不上或是孩子食欲不好，挑食，厌食，都会导致孩子出现营养不足，从而促成了近视的产生。,利用信息写简单报告,几种搜集资料的方法的适用性比较,第二小组研究计划研究课题：我班同学视力保护情况调查研究方法：1 发调查表，做统计。2 观察同学的读写姿势。3 访问家长，了解同学们在家保护视力的情况。分 工：组长：赵霁雯 调查统计：张涵越 陈恺纯 观察记录：江姿逸 殷名扬
11、走访家长：杨爱红 元喆艳 研究报告执笔：宝鑫时 间：4月15日前完成调查，4月20日完成研究报告。,例：,一、摘抄时间二、摘抄来源1、书刊（网站）名称：2、_卷_年_期3、作（编写、翻译）者：三、资料抄摘,小组资料摘抄,修改建议 1.研究报告的标题是否表述清楚？2.有关的信息资料表达是否明确？3.语言是否通顺？4.是否还可以用图表等方式更清晰直观的表达信息？,我会了：,读书籍报刊,上网浏览,调查访问,搜集信息,分析研究,标题,前言,研究方法,结果,选做题,课后有兴趣的同学可以开展以下几个活动：1、经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息，尝试建立自己的信息库，如：剪报本、资料卡，并经常对搜索到的信息进行归类、整理，以便今后查找。2、经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯,
