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1、,大象的重量,转化成,石块的重量,秤出石块的重量,答 案,曹冲称象,苏教版五年级数学下册,异分母分数加减法,+,=,2,4,4,4,1,3,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法的方法进行计算,答 案,异分母分数加减法的计算方法：,异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。,通分,同分母分数,分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。,练习一：看图填空。,+,=,+,=,（）,（）,（）,（）,（）,+,+,=,练习二：下面的计算对吗？把不对的改正过来。,(1)体育馆到少年宫一共有多少千米？,(2)从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？
2、,(3)小军从家经学校到体育馆要走1千米，他家到学校有多远？,点击生活,练习三：先计算，在小组里说说你的发现。,（a和b是0除外的自然数，并且a和b的公因数只有1。),+,ab,b+a,ab,ba,课外拓展练习：运用转化思想进行计算。,？,教学目标,1.引导同学们联系原有知识经验，主动探索异分母分数加、减法的计算方法，能正确地计算并验算异分母分数的加、减法。2.在探索学习的过程中，培养同学们观察、比较、归纳、概括和表达的能力，渗透转化的数学思想。,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法的方法进行计算,答 案,异分母分数加减法的计算方法：,异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。,通分,同分母分数,分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。,
