《五年级数学上册《商的近似数》人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册《商的近似数》人教版.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,五年级 上册,第三单元,商的近似数,通过完成课前复习，谁来说一说，怎样求小数乘法中积的近似数？,爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。,你能根据问题中的信息列式计算吗？,19.412,在计算价钱时，通常只精确到“分”，这里的计量单位是“元”，那应该保留几位小数？除的时候应该怎么办？,理解题意，自主列式计算,19.412 _,1.62,保留两位小数：19.412,（元）,计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。,感知求商的近似数的必要性,保留一位小数：19.412,19.412 _,1.6,（元）,计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。,如果要精确到“角”，又应该保留几位小数？除的时候应该怎么办？,感知求
2、商的近似数的必要性,想一想：怎样求商的近似数？,归纳方法,计算下面各题。（1）保留一位小数：4.82.3（2）保留两位小数：1.553.9（3）保留整数：14.63.4,2.1,0.40,4,求商的近似数时，有没有简便的方法？,如：保留一位小数（精确到角）,除到要保留的小数位数后，直接把余数同除数作比较。,19.412 1.6,除到十分位的余数是“2”，“2”小于除数12的一半，下一位商小于5，直接舍去。,求商的近似值的简便方法,如：保留两位小数（精确到分）,除到要保留的小数位数后，直接把余数同除数作比较。,19.412 1.62,除到百分位的余数是“8”，“8”大于除数12的一半，下一位商大
3、于5，末位加1。,求商的近似值的简便方法,想一想：求商的近似数与求积的近似数有什么相同和不同？,1.070.56 0.60,19.412 1.62,商的近似数与积的近似数的异同,想一想：求商的近似数与求积的近似数有什么相同和不同？,相同点：都是按“四舍五入”法取近似数。不同点：求商的近似数，只要计算到比要保留的小数位数多一位就可以了；求积的近似数，要计算出整个积后再取近似数。,商的近似数与积的近似数的异同,1.按要求保留商的小数位数。,2.9,2.86,2.857,0.9,0.85,0.851,1.2,1.20,1.197,2.判断对错。（对的在括号里打“”，错的在括号里打“”。）（1）求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多 一位，再将最后一位“四舍五入”。（）（2）求商的近似数时，精确到百分位，就必须除到 万分位。（）（3）求商的近似数和求积的近似数一样，必须先求 出准确数。（）,3两种规格的巧克力，A种0.55千克卖36元，B种0.26千克卖17元，哪种规格的巧克力比较便宜？,360.5565.5（元）,170.2665.4（元）,65.565.4,答：B种规格巧克力比较便宜。,通过本节课的学习，你有什么收获？,
