五年级数学上册《进一法和去尾法》教案.ppt

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1、生 活 中 的 数 学,昨天,老师去超市购物,买了2.1千克的桔子,每千克6.46元。总共多少钱?,2.16.46=13.566(元),四舍五入,13.57(元),问题一,人教版五年级上册,生活中的近似数,复习:1.取下面小数的近似值保留一位小数:1.29 0.056 保留两位小数:3.424 4.6372 保留三位小数:7.4856 7.2465,请你们判断该怎样取近似值。(1)、每个盒子放3个桔子,共有6个,可以放满几盒?7个可以放满几盒?8个呢?(2)、每个盒子放3个桔子,共有6个,至少准备几个盒子?如果有7个,至少准备几个盒子?8个呢?,问题二,将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个

2、玻璃瓶可以装0.4千克。需要准备几个瓶?,方法一:2.50.4=6.25(个)方法二:2.50.4=6.25 6(个)方法三:2.50.4=6.25 7(个),进一法,问题三,在保留整数时,不管小数部分是多少,都要进一取整数。,进一法,用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?,方法一:251.5=16.66(个)方法二:251.5=16.66 17(个)方法三:251.5=16.66 16(个),去尾法,问题四,在保留整数时,不管小数部分是多少,都要舍去尾数取整数。,去尾法,2.50.47(个),251.516(个),进一法,去尾法,对比两个题

3、目:,251.516.666(个),2.50.46.25(个),四舍五入法,同样是取商的近似数有什么不同?,求近似值的方法有三种,但又各不相同。“四舍五入法”在一般求近似值时可以广泛应用。“进一法”和“去尾法”是解决实际问题时根据实际生活需求求近似值。,请同学们看书,谈谈你这节课的收获。,你能举一个“进一法”或“去尾法”的例子吗?,谁的创造力最强!,进一法:运货物、装油、坐船、坐车去尾法:做蛋糕、分东西、做衣服、包装,自学检测:1、填空(1)一堆沙子要运5.3次,实际要运()次。(2)一块花布可做3.8件裙子,实际能做()件。(3)一批纸可以装订45.6本作业本,实际能装订()本。,:水果店要

4、将130千克的苹果装进纸箱,每个纸箱最多可以盛下15千克,可以装满几个纸箱呢?13015=8.66(个):水果店要将130千克的苹果装进纸箱,每个纸箱最多可以盛下15千克,需要几个纸箱呢?13015=8.66(个),【130158(个)去尾法】,【130159(个)进一法】,下面各题怎样取近似值才合适?,:服装厂做一件男上衣用2.5米布料,现在有42米布料,可以做多少件男上衣?422.5=16.8(件):仓库有18.6吨水泥,用载重2.5吨的卡车运到工地,需要多少辆卡车才能运完?18.62.5=7.44(辆),【422.516(件)去尾法】,【18.62.58(辆)进一法】,(判断下面各题,对

5、的打”“错的打”“,并改正。),学校食堂准备买进10千克菜油,并用每只能装4千克的油桶来装,需要几只桶去买油?104=2.5(只)2(只)去尾法张华带了11元钱去买钢笔,每支钢笔2.5元,他最多可以买几支?112.5=4.4(支)5(支)进一法,3(只)进一法,4(支)去尾法,美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕?40.32=12.5(个)12(个)去尾法赵老师家4个月用水45吨,平均每月用水多少吨?(保留整数)454=11.25(吨)12(吨)进一法,11(吨)四舍五入法,考考你们的眼力,下面各题怎样取近似值才合适?1、李

6、叔叔用100元钱买得了15个茶杯。每个大约多少钱?2、每套衣服用布2.2米,50米布可以做多少套这样的衣服?3、1袋大米48.5千克,如果每天吃3千克,够吃多少天?4、幼儿园买50个奶油蛋糕,每8个装一盒,至少要用多少个盒子?,四舍五入法,去尾法,去尾法,进一法,5、有110米的布,做儿童套装,每套用布2.3米,能做多少套?6、有110吨的煤,用载重2.3吨的小车运,需运多少车?7.幸福小学有378人去秋游,每辆客车限乘40人,需要几辆客车?8.装订一种笔记本需要用纸60页,现在有同样的纸2800页,可装订多少本这样的笔记本?),进一法,去尾法,进一法,去尾法,9、国庆节五(1)班16名同学到世界之窗游玩,每3个同学一条船,需几条船?10、夏铭用彩纸折叠纸飞机,每5张纸折一架,34张纸可以折几架?11、一种圆珠笔2.5元钱一支,12元钱最多能买几支?12、校办工厂把1010个乒乓球装箱,每20个装一纸箱,需要多少个纸箱?,进一法,去尾法,去尾法,进一法,拓展练习,在一张长17厘米,宽8厘米的长方形纸上,要剪出边长是2厘米的正方形,最多剪出这样的正方形几个?,宽:174=4.25(个),长:84=2(个),总共:42=8(个),谢 谢,同学们,这节课我们有哪些收获?,。,

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