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1、小学五年级数学上册总复习,第一,三单元 小数的乘法和除法,第二单元 位置,第五单元 简易方程,第四单元 可能性,第七单元 数学广角,第六单元 多边形的面积,第一,二单元 小数的乘法和除法,第一,三单元 小数的乘法和除法,一.小数乘除法的意义,1.小数乘法的意义,(按乘数是整数还是小数划分),求几个相同加数的和的简便运算,乘数是小数:,求这个数的十分之几,百分之几,千分之几是多少,2.小数除法的意义(和整数除法的意义相同),已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.,乘数是整数:,例:8.415 841.5 840.15,表示:15个8.4是多少,表示:84的1.5倍是多少,表示:84
2、的百分之十五是多少,表示:已知两个因数的积是79.2,其中一个因数是6,另一个因数是多少.,表示:已知两个因数的积是3.6,其中一个因数是0.9,另一个因数是多少.,例:79.26 3.60.9,第一,三单元 小数的乘法和除法,二.小数乘除法的计算法则,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,1、小数乘法,(1)判断积中各有几位小数。,425100 0.42.5()75523900 0.0750.52（）,1,0.039,（3）积与被乘数的大小比较（被乘数不为0）,乘数小于1时，积比被乘数小乘数大于1时，积比被乘数大,2.小数除
3、法,除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。,除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。,(1)计算法则,（2）商与被除数的大小比较（被除数不为0）,除数大于1，商小于被除数；除数小于1，商大于被除数。,=,商不变性质：,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。,48 6=9.6 6=4.8 0.6=4.8 0.6=9.6 0.6=9.6 0.6=,
4、8,8,1.6,16,8,16,商变化规律：被除数不变：除数变大，商变小；除数变小，商变大。除数不变：被除数变大，商变大；被除数变小，商变小。,能口算么？你是怎么快速口算的？6.30.9=0.180.02=250.5=10.125=4228=19.83.3=4001.25=,=（427）（287）=64=1.5,=（4000.8）（1.250.8）=320 1=320,3、近似值,求商的近似值时,要除到需要保留的数位的下一位,然后按照“四舍五入法”省略尾数.,、计算钱数时,通常只算到“分”,思考题：,0.000420.0002=,9个0,9个0,0.000420.0002=,9个0,9个0,4.22=2.1,0.00084,19个0,第二单元 位置,1、“数对”表示具体情境中的物体的位置。2、在方格纸上用数对确定位置时，竖排叫做列，横排叫做行。如：（3,6）表示第3列，第6行。3、确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从前往后 数。,第四单元 可能性,确定事件和不确定事件 确定 不确定,一定,不可能,可能,可能性有大有小,可能性,大,数量多,小,数量少,用列表法判断可能性的大小,摸到次数,多,少,可能性,多,少,数量,多,少,谢谢！再见！,
