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1、简易方程,解方程,一、复习导入,问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？,解方程。,4x8.6,48.5x4.5,二、引入问题，探究新知,问题：你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？,看图列方程，并求出方程的解。,（一）理解图意，列出方程,二、引入问题，探究新知,问题：x12是不是方程的解？请你检验一下。,反思检验：,3x440,二、引入问题，探究新知,（二）自主探究，解决问题,解方程 2（x16）8,2.你能运用等式的性质解方程吗？请你写一写。,问题：1.观察这个方程有几步运算？可以把什么看做一个整体？你还能想到什么？,请你自己把这个方程解完。,二、引入问题，探究新知,问题：你能说说他们的
2、想法吗？他们分别把什么看做一个整体？分几大步解决？运用了什么运算定律？,解方程 2（x16）8,汇报交流：,x164,解：2（x16）282,x20,x1616416,预设1：,2x40,解：2 x328,x20,2x3232832,2x2402,预设2：,二、引入问题，探究新知,问题：x20是不是方程的解？请你检验一下。,反思检验：,2（x16）8,方程左边2（x16）2（2016）24 方程右边 所以，x20是方程的解。,别忘了检验！,8,1.解方程。6x3513 3x4266,三、巩固练习，提升认识,问题：1.观察这个方程有几步运算？可以先把什么看做一个整体？,2.请你独立思考并在纸上完成。,（5x12）824,（1003x）28,三、巩固练习，提升认识,问题：说说你是怎么想的？,已知 16 12 那么（）（）,4,8,3.填空。,四、布置作业,作业：第72页练习十五，第12题。,
