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1、第五单元练习,五年级语文下册,召集 商议 允诺 隆重 约定,读读写写,胆怯 推辞 拒绝 能耐 诸位,妒忌 都督 推却 迟延 探听,zho j shng y yn nu lng zhng yu dng,dn qi tu c j ju nng ni zh wi,幔子 私自 调度 水寨 擂鼓,d j d du tu qu ch yn tn tng,呐喊 支援 丞相 和氏壁 军令状,mn zi s z dio d shu zhi li g,无价之宝 理直气壮 完璧归赵,N hn zhyun chng xing h shb jnlngzhung,w ji zh bo l zh q zhung wn b
2、gu zho,攻无不克 战无不胜 负荆请罪,同心协力 自有妙用 神机妙算,gng w b k zhn w b shng f jng qng zu,tng xn xi l z yu mio yng shn j mio sun,读读记记,xin q xi hu gu j p l s run lng tng,bng li b sh ki sh zo hu ji dng wn li,gng n shu ling ling qing qing mng mng lng lng,zhu r no si,x b z shng tin zo d sh shn tu su jng,限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵
3、通,迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣,弓弩手 踉踉跄跄 明明朗朗,喜不自胜 天造地设 伸头缩颈,抓耳挠腮,在本单元的课文学习中，我们结识了不少人物，说说你最喜欢谁或不喜欢谁，并说出理由。也可以就共同感兴趣的人物，和同学展开讨论。,交流平台,人物交流分析：,性格比较：廉颇与蔺相如,他们各自的性格怎样？有什么特点？除了书上的这个故事，你平时阅读中还发现他们俩有什么特点？作者是怎样围绕这样的性格特点来写的呢？用了哪些事例、人物的语言又是怎样的？,这两个人物的共同点是：,能从大局出发，关键时刻放下自己的尊严，以国家的利益为重。,有勇有谋，唇如枪，舌如剑。在紧要关头，置个人生死于不顾，以性命来维护赵国
4、的尊严。渑池会上，秦王侮辱赵王后，他用与秦王拼命的方式，逼迫秦王为赵王击缶，维护了赵王的尊严。而当与廉颇发生矛盾时主动避让，如称病不上朝，避免与廉颇碰面。即使对面遇见，也主动回避。当手下问及原因时，他的回答言辞恳切，胸怀大度。,蔺相如性格特点：,不同点,渑池之会,廉颇的性格特点,廉颇作为一员老将，形象十分鲜明。他威震朝野，秦王也惧他几分，知道他屯兵边界则不敢轻举妄动。他耿直畅快。如当蔺相如比他的职位高时，他毫无遮掩，表达自己的观点。当他听说蔺相如躲避他不是怕他，而是为了赵国的利益时，能知错就改，作为一位名声显赫、战功卓著的老将，背上荆条，登门请罪，诚心改过的举动令人钦佩。,“一千个读者，就有一
5、千个哈姆莱特”，不同的人，他的经历不同，对书中任何人物的理解也就不一样，关键在于要读出自己的理解。,从本单元课文中选取两三个人物，加以比较，说说他们各自的性格、特点。,诸葛亮,周瑜,曹操,鲁肃,武松,猴王,你还读了哪些中国名著，向大家介绍,日积月累：歇后语,我们学过的歇后语有很多，谈谈你对歇后语的了解,歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。,歇后语的分类，有各种分法
6、。常见主要分为以下四大类：第一，谐音类。这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。如:空棺材出葬目(木)中无人；第二，喻事类。这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。如:弄堂里搬木头直来直去；冷水发面没多大长进；,第三，喻物类。这类歇后语则是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。如:黄牛肩脚不负责任；棋盘里的卒子只能进不能退；第四，故事类。这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。如:刘备借荆州只借不还
7、；林冲棒打洪教头专看你的破绽下手；,外甥打灯笼 孔夫子搬家 火烧旗杆 粪坑关刀 百日不下雨 百尺竿头挂剪刀 百川归海 老爷下轿 老公拍扇,请你说出下半句,照旧(舅),净是输(书),长叹(炭),文(闻)也不能，武(捂)也不能。,久情（晴）,高才（裁）,大势所趋,不（步）行,凄（妻）凉,今天我们将继续学习六条歇后语，看看它们属于哪一类。,1刘关张桃园结义-生死之交,在东汉末年刘备、张飞和关羽三位豪杰相见恨晚，把酒畅饮后，在张飞田庄后面的桃园中祭告天地，结为异性兄弟。准备同心协力，干一番轰轰烈烈的事业。他们一同对苍天发誓：同心协力，救困扶危，报效国家，保护百姓。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死
8、。若背义忘恩，则天地不容。“后人将刘关张桃园三结义称为生死之交。,2孔明借东风-巧用天时,孙刘联合欲火攻曹军，在黄盖的”苦肉计“和庞统的”连环计“相继奏效后。因无风，周瑜着急而病，诸葛亮知道后，给周瑜开了个药方，周瑜打开一看，只见上面写着：“欲破曹兵，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。”诸葛亮预计三天后东南风，而且越刮越大，便说设坛祭天，自己可以借东风。三天后果如孔明所说，东风很大，他们火烧曹军，曹操大败。诸葛亮得胜的重要原因是巧用了天时，故有“孔明借东风-巧用天时”之说。,3关公赴会-单刀直入,赤壁之战以后 诸葛亮三计气死周瑜 得了荆州，关羽镇守要地荆州。为收回荆州，鲁肃给孙权献计，设酒宴名为招
9、待关羽 实为鸿门之宴 宴请关羽过江到东吴，席间埋伏刀斧手欲杀 关羽。关羽久战沙场 熟读兵书 早知是计 便有所准备，故而 只带领十几个随从人员 提着宝刀 轻驾小舟 单刀赴会，宴会上，鲁肃一再要求归还荆州，关羽避而不谈。，并借意与鲁肃多年未见叙旧为由，拉着鲁肃不放手 互相敬酒 实则以鲁肃为人质 以脱身。关羽右手提着大刀，左手紧拽着鲁肃，将他扯到江边，埋伏的官兵担心伤到鲁肃，也不敢轻举妄动，眼睁睁地看着关羽乘船而去。关羽不仅应邀赴了宴会更挫了吴国的锐气，打消了孙权收回荆州的念头，同时也歌颂了关羽勇敢的精神和过人的才智。这就是“关公赴会-单刀直入”,4徐庶进曹营-一言不发,长坂坡之战时，徐庶的母亲不幸
10、被曹军虏获。徐庶原为刘备的军师，助刘备破曹操军曹仁的八门金锁阵，之后曹操幕僚程昱献计，假托徐庶母亲笔迹，写信把徐庶骗到曹操阵营，徐母因徐庶中了诡计而自杀，因此徐庶十分痛恨曹操。徐庶北上归曹后，心中十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的才华和谋略，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此终生没有为曹操设任何一条计策，这就是人们常说的“徐庶进曹营-一言不发”的歇后语。,5梁山伯的军师-无（吴）用,吴用，满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称“智多星”。在财主家任门馆教授。生得眉清目秀，面白须长。善使两条铜鍊。与晁盖自幼结交。为山寨的掌管机密军师。梁山几
11、乎所有的军事行动都是由他一手策划的。受招安后，被封为武胜军承宣使。后因见宋江、李逵被害后，深感朝廷奸佞当道，恐刑戮及身，与花荣一同在宋江墓前上吊自杀，尸身葬于宋江墓侧。其姓名吴用，谐音为无用。,吴用,6孙猴子的脸-说变就变,孙悟空跟随菩提祖师学成了七十二般变化，念个咒语，要变什么就变成什么，形容容易变化，难以预测。,我知道更多的歇后语,刘备金借荆州-周瑜打黄盖-曹操下江南-孙猴子头上的金箍-孙悟空大闹天宫-,有借无还,一个愿打，一个愿挨,来得凶，败得惨,戴上去容易取下来,慌了神,拓展,（1）关于歇后语，你还积累了哪些？（2）用文中的歇后语进行说话训练。（3）回家每个人再收集几条歇后语。,西游记
12、是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，相信每一位同学都对认识书中的唐僧师徒四人。那么他们各有怎样的特点，老师希望你们去阅读西游记原著，相信书中神奇的故事一定会让你着迷，那扑朔迷离的神话世界一定会让你流连忘返。,课外书屋,阅读方法提示,1先读本书的前言、后记和目录，大致了解该书的写作背景、作者简介、写作目的和内容梗概。,2再读名著导读，了解作品的艺术风格，主要人物的形象特点等。,3按照自己的阅读要求，拟定切实可行的阅读计划，分阶段开展阅读。,4在阅读中可以摘抄佳句，列举题纲，制作卡片，记写心得等等。,孙悟空既有猴的生理特点，也有热得性格脾气，更有神的勇力和本领。在他身上充分体现了猴
13、、人和神的完美结合。孙悟空出生在东胜神州傲来国花果山上，是一只石孕天生的仙胎，集天地灵气的神猴。他勇闯水帘洞，被群猴选为首领，遂称美猴王。为了摆脱生死的束缚，他四处拜访名师，以求长生不老。孙悟空不远万里，辗转十年，终于在菩提祖师那里，学到长生不老之术、七十二般变化和一翻十万八千里的筋斗云。学成武艺归来，孙悟空闹东海龙宫要来如意金箍,阅读内容指导-孙悟空的形象,棒，又闯地府，消了死籍。从此，孙悟空开始了他战天斗地的光荣史。他曾经两次反出天庭，打闹王母娘娘的蟠桃会，偷吃太上老君的长生不老丹，打败十万天兵天将。他虽被二郎神俘获，但始终没有放弃反抗，踢到了太上老君的炼丹炉，练就了火眼金睛和金刚不坏之身
14、。他与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年，后来经观音菩萨点化，保护唐僧西天取经，又开始了他降妖伏魔的征程。经历九九八十一难猴，他终于保护唐僧取回真经，修成正果，被佛祖封为斗战胜佛。,阅读内容指导-孙悟空的形象,在猪八戒身上，同时具备了猪、人、神的特性，可以说猪八戒这一形象是兽性、人性与神性的完美统一。猪八戒这个“三合一”的人物形象是可爱的。他狡黠而不奸诈，贪小利而不忘大义、顽皮活泼、轻视礼仪、热爱生活，充满乐天精神，有一种摆脱一切束缚的无牵无挂的天真。猪八戒的一言一行，都像一幅幅成功的漫画，展现在人们的面前。人们看过之后，总是要禁不住发笑，笑他的贪婪自私，笑他的弄巧成拙，笑他的想捉弄人反而自
15、已吃亏，笑他的呆头呆脑，说话傻里傻气。而在人们笑猪八戒的贪、愚、呆的同时，又对他的贪、愚、呆有着无比的喜欢。,阅读内容指导-猪八戒的形象,唐僧是个师傅，倒不如说他是个地道的领导者。他胸怀天下，惠及黎民百姓，为了求取真经而不惜远行，并在所到之处宣扬佛法和亲民敬君思想。唐僧能够领导好他的三个高徒，能让他们臣服于自己，告状搬来观世音菩萨或是念那紧箍咒，让徒弟们望而生畏。只要有人胆敢为非作歹或作奸犯科，必然要受严惩。唐曾为人虽然善良仁慈，却不能够明辨是非，反而屡屡听信猪八戒的挑拨，误会能识破妖魔诡计的孙悟空。总是在落入陷阱之后，才大喊“悟空，救我！”。当困难发生的时候，总是束手无策，坐待外援。而他的迂
16、腐和不明是非真相，似乎在显现作者对当政者昏庸无能的暗讽。,阅读内容指导-唐曾的形象,在取经集团中最不为人们注意的形象就是沙僧。但沙僧身上既集中了中华民族的传统美德,又体现了奴性这一国民劣根性,是封建时代普通民众的人格写照。沙僧是个真正的老实人。取经路上,他对自己的工作尽职尽责,踏踏实实,不计个人得失,没有非分之想,不象悟空那样好名,也不象八戒那样贪心。沙僧身上展示 了“奴性”意识。“和事佬”的身份,使他不能像孙悟空一样,敢说敢干,充分表达自己的喜怒哀乐;“苦行僧”意识,使他不能同猪八戒一样,无所顾忌地追求世俗的七情六欲。总之,是赎罪意识与奴仆身份决定了他的性格缺陷。,阅读内容指导-沙和尚的形象
17、,缩 写,什么是缩写,所谓缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。,缩写的基本要求,1、缩写时要按原文顺序缩。2、缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。3、缩写要保持文章的完整性。,缩写的一般步骤,第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容。对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌；对人物的性格、言行，在事件中的地位、作用心中有数；对原文的详略安排，段落层次顺序要十分清楚。,思考：回忆景阳冈的主要内容、段意和详略,全文按事情发展的顺序写的：（14）
18、武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。（57）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。（812）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。（13）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。,景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。,重点内容，详写,缩写的一般步骤,第二步：缩写时要注意取材及连缀。根据文章所要表现的中心思想，确定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了，这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。,思考：景阳冈中哪些内容要保留？哪些内容要
19、归并？哪些内容要删减？,点拨：景阳冈武松打虎是重点内容，要保留。进店喝酒内容要简写，上冈和下冈可以省去。,如何取材,缩写重于记叙和概括，要把具体描写的内容，如人物的对话、心理活动等尽量概括成叙述性的几句话，要保留原文的主要情节和关键词语，对次要内容或删减，或作概括性的叙述。例如，修饰、限制性的语句，过渡性的语句，可以紧缩或删去；非重点部分的描写，非主要人物的对话，可以删改或只作简略叙述；略写部分在不影响故事发展，情节交代的情况下，可合并或删除。,试试看，把景阳冈武松进店喝酒部分用一句话概括。,武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。,如何取材,缩写时
20、尽可能引用原文的语句，尤其是原文中关键的词句和准确、生动的词句尽量保留；删减工作完成后，再根据语气是否贯通、句间逻辑关系是否紧密等对其中一些句子进行改写。,试一试：把景阳冈的重点武松打虎部分缩写下来。,武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。,点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话。,武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光华的大青石，武松把哨
21、棒靠在一边，躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。,点拨：这段不是打虎的重点，可概括成一两句话。,武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。,武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把
22、铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。,武松翻身起来。老虎望上一扑，从半空里蹿下来。武松一闪，闪在老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把虎尾倒竖起来一剪，武松又闪在一边。老虎一扑，一掀，一剪，劲儿就泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，使力向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，
23、哨棒断成两截。,武松翻身下来，大虫望上一扑，从半空里蹿下来。一闪，闪在大虫背后。大虫把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫吼一声，把虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。大虫一扑，一掀，一剪都抓不着，劲儿先就泄了一半。武松双手抡起哨棒，使尽平生气力劈下来。却打在树上，哨棒折做两截。,那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个
24、土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。武松心里想道“我就把这只死大虫拖下冈去。”就血泊里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。,大虫翻身又扑过来。把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。把脚往大虫面门上眼睛里只顾
25、乱踢。大虫不住地扒身底下的泥，成了一个土坑。武松把大虫按下黄泥坑里去。用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁锤拳头，使尽平生气力只顾打。大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，不能动弹。武松放了手，找哨棒，又打了一回，大虫气儿都没了，才丢开哨棒。,读一读抽出的文字，找出不通顺地方，改通顺。,大虫翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。大虫不住地扒身底下的泥，成了一个土坑。武松把大虫按下黄泥坑里去。用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁锤拳头，使尽平生气力只顾打。？大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都
26、迸出鲜血来，不能动弹。武松放了手，找哨棒，又打了一回，大虫气儿都没了，才丢开哨棒。,标红的字怎么改呢？,老虎翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。用脚往老虎脸上眼睛上乱踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一个土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力猛打。打得老虎七窍出血，不能动弹。武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。,老虎翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。用脚往老虎脸上眼睛上乱踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一个土坑。
27、武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力猛打。打得老虎七窍出血，不能动弹。武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。,大虫翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。大虫不住地扒身底下的泥，成了一个土坑。武松把大虫按下黄泥坑里去。用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁锤拳头，使尽平生气力只顾打。大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，不能动弹。武松放了手，找哨棒，又打了一回，大虫气儿都没了，才丢开哨棒。,比较读一读，你有什么发现？,缩写的一般步骤,第三步：缩
28、写后要对照检查。缩写以后和原文对照一下，看看主要内容是否保留下来，意思是否准确、完整，语句是否通顺，语气和语义是否贯通等。,武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎望上一扑，从半空里蹿下来。武松一闪，闪在老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把虎尾倒竖起来一剪，武松又闪在一边。老虎一扑，一掀，一剪，劲儿就泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，使力向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。老虎翻身又扑过来，把两只前爪搭在武松面前。武松把哨棒
29、丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。用脚往老虎脸上眼睛上乱踢。老虎不住地扒身底下的泥，扒出了一个土坑。武松把老虎按下坑里去，用左手揪住大虫的顶花皮，空出右手，提起铁拳，使尽平生气力猛打。打得老虎七窍出血，不能动弹。武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。,缩写后的文章要做到结构完整，中心明确，语言流畅。,习作要求,1、缩写草船借箭或金色的鱼钩，也可以缩写其他文章。2、不超过400字。3、缩写后和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是留通顺连贯。,缩写的方法和技巧,缩写要做到两点：一是缩短篇幅；二是要作适当的改写。对重点内容，有的可以适当保留，
30、有的可以改写，有的可以加以概括，有的可以删减，有的可以一笔带过。,缩写的具体方法,1、摘录法。可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。,2、删除法。缩写前吃透原文，把握中心，分清主次，抓往重点，以此为基准，考虑该删什么、该留什么。句子缩写，单句删除保留主要成分；复句删除保留强调的分句。段落缩写保留中心句和关键句。可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等等。,3、概括法。将具体描写改为概括描写，详尽叙述的部分压缩为概括叙述。,缩写后的文章尽量保留原文中精彩的句子、反映观点的句子或中心句，做到结构完整，中心明确，语言流畅，特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然吻合。不能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，重新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶。,写作指导,删、留、缩、合、改,删：即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。留：即原文中的主要内容，重要情节或关键词句留下。缩：指原文中不必要的修饰词，限制词删掉，把句子缩短。合：即把原文中有关的语段进行合并。改：把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。,
