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1、第一章 人体的内环境及稳态,考纲考点,近五年江苏高考关于本章的考察情况：,由上述分析可知，高考试题多以选择题的形式考察内环境与稳态的知识，以选择题或简答题的形式考察血糖调节。预计2014年的生物高考仍将考察这些内容，且主要以选择题的形式呈现。因此在复习备考的过程中，加强对内环境和稳态核心概念的理解，并做到理论联系实际。如高温环境下的水盐调节，血糖调节与低血糖症，糖尿病等，关注调节异常与人体健康的关系。,命题趋势,考点一内环境及稳态,一.体液的概念：二.体液的组成,细胞内液,体液,细胞外液,血浆,组织液,淋巴,内环境,人体的体液,细胞内液,细胞外液,组织液,血浆,淋巴,三.组织液、血浆和淋巴三者
2、间的关系：,毛细血管壁,渗透（90%）,渗透（10%）,毛细淋巴管壁,淋巴循环,【分析】,1.各类细胞生存的具体环境2.内环境的化学成分,组织细胞,血细胞,毛细血管壁细胞,毛细淋巴管壁细胞,【特别提示】人的呼吸道，肺泡腔，消化道，泪腺等有孔道与外界相通的应算作人体外部环境，如尿液，原尿，消化液等不是细胞外液。血红蛋白和消化酶，核酸等是细胞內液成分。,1.（多选）下列不属于哺乳动物和人体“内环境”的是（）、肺泡腔内的气体、小肠腔内的消化液、心窒腔内的血浆、膀胱腔内的尿液,ABD,2.(单选)下列关于引起组织水肿的原因的叙述，不正确的是（）A过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高，血浆蛋白进入
3、组织液使其浓度升高，吸水造成水肿B毛细淋巴管受阻，组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高C组织细胞代谢减弱，代谢产物减少时，引起组织液浓度下降D营养不良时，血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降，水分进入组织液,C,代谢终产物,代谢终产物CO2,体,体,外,外,食物,营养物质,尿液,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,循环系统,淋巴,组织液,血浆,空气,气体,营养物质,O2,CO2,O2,细胞,O2营养物质,皮 肤,汗液,CO2,代谢终产物,四.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,思考:,1、整个过程 涉及到人体几大系统？,整个过程涉及到消化、呼吸、
4、循环、泌尿四大系统。,2、与血红蛋白结合的O2，到最后被利用至少要经过几层生物膜？,6层,3、血浆中CO2浓度与肺泡中CO2浓度哪个较高？,血浆中CO2浓度较高,五.内环境的理化性质:,1.渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，即摩尔浓度越大，渗透压越高血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量有关，主要取决于Na+和Cl-的含量。人的血浆渗透压与生理盐水和5%葡萄糖溶液相当2.酸碱度pH7.357.453.温度：一般维持在37 左右,血浆,H2CO3/,NaHCO3,NaH2PO4/Na 2 HPO 4,乳酸,CO2 H2O,进入肝脏参与代谢,碳酸钠,碳酸氢钠,由肾脏排处,稳态,正常状态下机体的稳态（内环境稳态）,抗原侵害时机体的稳态（免疫应答）,3.稳态是通过神经-体液-免疫调节网络实现的,六.稳态的生理意义1.稳态：内环境的各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。,
