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2、林里，有一个可爱的小动物，你们看它是谁？它可爱吗？,从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角,好像两棵小松树。“小树”摇一摇，小鹿走一步；“小树”摇两摇，小鹿走两步。活泼的小山羊，告诉 蹦蹦跳跳的小白兔:“快看，快看，快看会走路的小松树！”,小花鹿,小花鹿,从 森林里，走出 小花鹿。它的两个,好像两棵。“”摇一摇，走一步；“”摇两摇，走两步。活泼的，告诉:“快看，快看，快看！”,一片美丽的,一只淘气的,小犄角,小松树,小树,小鹿,小鹿,小树,小山羊,蹦蹦跳跳的小白兔,会走路的小松树,口语交际,本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。,1.了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。2.怎样保护有益的小动物？,练习,动物是大自然的重要组成部分。你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。我特别喜欢_。我喜欢_、_和_ _。_、_、_我都喜欢。我喜欢，我喜欢，我也喜欢。,谢谢观赏,北京市朝阳区曙光里小学赵国青,
