人教新小学语文四年级上册全册课件(第四单元全部).ppt

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1、13 白鹅,鹅 骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。,思考:诗中你能发现鹅有哪些特点吗?,丰子恺 原名丰润,又名丰仁,浙江桐乡石门镇人。我国现代画家,散文家,美术和音乐教育家、翻译家。他的文章风格雍容恬静,漫画多以儿童作为题材,幽默风趣,反映社会现象。丰子恺给孩子们写了一封信给我的孩子们,书籍我的苦学经验深受读者喜欢。,作者简介,头颈 姿态 厉声 叫嚣 狂吠 颇有 奢侈 譬如 倘若 堂倌 脾气 窥伺 侍候 净角 引吭大叫 一丝不苟局促不安 毫不相让 一日三餐从容不迫 扬长而去 空空如也供养不周 不胜其烦 架子十足,词语过关,自读课文,想一想:这只白鹅有哪些特点?具体表现在哪些

2、方面?,自学提示,白鹅,高傲,叫声,鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。,凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,他也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。,步态,大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的颇像京剧里的净角出场。,它常傲然的站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。,吃相,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。,这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。,鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。,因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。,作者又是采用什么手法来突出这一特点的?,写作特点,大体上与鸭相似,但鸭的

3、步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的颇像京剧里的净角出场。,凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,他也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。,对比,作者对白鹅有着怎样的感情?你是从哪些词句中体会到的?,感情升华,高傲 我们的鹅老爷不胜其烦架子十足,反语,喜爱,14*白公鹅,温馨提示:,给自然段标号,在文中勾画出生字和好词好句,多读几遍注意读准字音。,这只白鹅给你的印象是什么?,耀武扬威的大公鹅,威风凛凛的大公鹅,派头十足的大公鹅,温馨提示:,你从哪些地方读出来?,玩相,姿态,叫声,步态,吃相,温馨提示:,高傲的白鹅!,从表中你发现什么?,相同点:不同点:,傲慢、派头。,一个从容

4、不迫、大模大样;另一个慢条斯理,仔细掂量。,同是白鹅,但不同的作家笔下又各有姿态,两位作家的写法有哪些相同?哪些不同?,相同点:不同点:,抓住特点,围绕特点来写。,前者抓住一个特点高傲,从三个方面突出其高傲。后者写大白鹅应当荣膺海军上将衔,然后再写为什么应荣膺,再解释说明中写出白鹅特点。,我们写作文时,也应抓住事物特点,突出其特点。,温馨寄语:,“耀武扬威”是什么意思?,炫耀武力,显示威风。,1、将下列词语补充完整。慢条()()不慌()()()()注目()武()威,快乐作业:,2、多音字组词。ing()ling()shui()将:量:率:jing()ling()l()dng()当:dng(),

5、快乐作业:,3、抄写课文中生动有趣句子。,快乐作业:,人教版语文四年级上册,猫,“鼠善害苗,而猫捕鼠,去苗之害,故猫字从苗。”宋 陆佃,性格 任凭 贪玩 尽职抓痒 稿纸 踩印 梅花开辟 跌跌撞撞 屏息凝视 枝折花落 变化多端,性格 任凭 贪玩 尽职抓痒 稿纸 踩印 梅花开辟 跌跌撞撞 屏息凝视 枝折花落 变化多端,bng()屏 png(),bng(屏息凝视)屏 png(),bng(屏息凝视)屏 png(屏幕),sh()折 zh()zh(),sh(枝折花落)折 zh()zh(),sh(枝折花落)折 zh(折断)zh(),sh(枝折花落)折 zh(折断)zh(折腾),小猫满月的时候更可爱,腿脚还不

6、稳,可是已经学会淘气。,猫的性格实在有些古怪。,小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。(第4自然段),猫的性格实在有些古怪。(第13自然段),说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。,老实,说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。,说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?,说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?,说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家?,说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?,贪玩,说它贪玩吧,的确是

7、呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?,屏息凝视,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,尽职,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。,在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。,小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所

8、。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!,小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!,让我们来比较一下,让我们来比较一下,让我们来比较一下,让我们来比较一下,让我们

9、来比较一下,让我们来比较一下,思考:本文在写作上最显著的特点是什么?,(围绕总起句写,内容具体,描写生动。),作 业,请你仔细观察一种小动物,运用课文所学的写作方法(围绕总起句写一段话)写一篇关于动物的文章。,16.母 鸡,学习提示:,1、圈出生字词自学,读准字音。2、朗读课文,达到读流利,读正确。,(1)老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡?,字词检测 反抗欺侮成绩 凄惨慈爱辛苦 如怨如诉 疙瘩 可恶毒手聋子 鸡雏啼叫一撮儿毛,我会想:,作者眼中的母鸡是怎样的?他对母鸡的态度前后发生了什么变化?,我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。,1、作者为什么讨厌母鸡?(找出相关的词划上-)2、作者为什么不敢再讨厌他了呢?文中有一个自然段明确地告诉了我们原因,你找到了吗?,它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,读第48自然段,找出母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子画出来读一读,思考:为什么作者会对母鸡改变了看法?,喜爱,敬佩,赞赏,我不再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。,我想对您说:,谢谢您,伟大的母亲!,动物的母爱,我会填:,

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