《人教版七年级历史下册第11课,元朝的统治.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级历史下册第11课,元朝的统治.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、香格里拉一中：谢晓东,第十一课：元朝的统治,1、元朝的疆界2、行省制度3、元朝对边疆地区的管辖,1、元朝时我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。,蒙古族贵族,元朝的疆域 北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。,元朝的版图是我国历史上最大的,云南第一次作为省级行政区。,设宣政院辖地管理西藏,岭北行省，今天以不再是中国的领土,设澎湖巡检司管理澎湖和琉球（台湾）,元朝把山东、山西和河北称作“腹里直属于中央的中书省”,白塔寺,白塔寺，是妙应寺的俗称，始建于元朝，位于北京西城区阜成门内大街，是一座藏传佛教寺院，寺内建于元朝的白塔，是中国现存年代最早、规模最大的喇嘛寺。,行省制度,元
2、朝时，中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。这种制度简称“行省制度”。,元朝对边疆地区的管辖,1.元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（台湾），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。,琉球（台湾）,澎湖巡检司印（元）,2.元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，将这一地区划为一个单独的行政区，有宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。,元宣政院印,西藏地区在元朝时属于宣政院辖地,问题思考：元朝对西藏地区的有效管理，在中国的国家发展和民族关系发展史上有
3、什么重要意义？元朝建立后，对西藏地区行使管理权，将这一地区划为一个单独的行政区，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。促进了对西藏的管理，有利于西藏地区的发展。,问题探究：从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。元朝的统一 结束了自唐朝以来分裂割据 政权分立的局面 奠定了元新授元朝的统一，结束了自唐朝以来分裂割据、政权分立的局面，奠定了元明清600多年国家长期统一的政治格局，促进了国内各民族经济文化的交流与边疆的开发，为科技发展创造了条件，加强了中外文化交流
4、，促进了中西交通的发展，加速了蒙古汉化，有利于社会进步，促进了统一多民族国家的发展，边疆各族大量进入中原和江南，汉族大量迁居边疆，民族交融进一步发展。,小试牛刀：,1、中国在历史上版图最大的是哪个朝代（）A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、元朝2、元朝管辖西藏的政府机构是（）A 中书省 B 尚书省 C 枢密院 D 宣政院3、为了对全国实行有效统治，元朝开创了下列哪一项政治制度（）A、郡县制度 B、均田制度 C、科举制度 D、行省制度 4、元朝在澎湖设立澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次管辖（）A、新疆地区 B、台湾地区C、西藏地区 D、岭北地区,阅读材料：北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表，汉唐极盛之际不及焉。（1）你从材料中能够获得什么主要信息？元朝疆域辽阔（2）元世祖忽必烈为实现对其边疆的有效管辖实行了什么制度？行省制度（3）为了加强对台湾地区的管辖，元朝设置了什么机构？在西藏设置了什么机构？澎湖巡检司 宣政院,谢谢,香格里拉市第一中学,
