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1、人教版九年义务教育小学四年级语文下册,三道中心小学 曾令东,蝙蝠,和,雷达,.人教版小学四年级语文蝙蝠和雷达,学习目标：,1、理解蝙蝠飞行的秘密2、三次实验的结果3、通过朗读初步把握课文的主要内容，通过朗读与小组合作理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。,思考：,a、蝙蝠夜间是怎样飞行的，它到底有怎样的特殊本领呢？b、蝙蝠夜间飞行的秘密是什么？科学家们做了哪些实验发现的？c、雷达是怎样工作的？d、蝙蝠和雷达之间到底有什么联系？,好好想哦,超链接,农远资源中的课件,把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。,铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。,把蝙蝠的嘴巴封住。,蝙蝠到处乱撞，
2、铃铛响个不停。,把蝙蝠的耳朵塞上。,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。,蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。,蝙蝠和飞机夜间飞行的秘密：,蝙蝠：嘴 超声波 耳朵 障碍物飞机：雷达 无线电波 荧光屏 障碍物,练习：课文主要讲述了科学家通过 _，解开了蝙蝠_秘密，并从中受到启发，给飞机装上_，解决了飞机 _的问题。,反复研究,夜间飞行,雷达,在夜里安全飞行,填空，看图说一说雷达和蝙蝠之间的联系。,飞机上的雷达就像是蝙蝠的（）,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（）,飞机上的荧光屏就像是蝙蝠的（）,嘴,超声波,耳朵,结语：,我们要向科学家学习。要善于发现问题、善于研究问题、善于从事物中受到启示，将来为人类造福。,板书设计,谢谢观赏,
