人教版九年级上册中心对称课件.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书,九年级 上册,23.2.1 中心对称,江西省赣州市南康区第六中学 钟春东,知识回顾,1、什么叫旋转?2、旋转的性质是什么?,像这样,把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做 旋转,点O叫做 旋转中心,如果图形上的点P 经过旋转变为点P,那么这两个点叫做这个旋转的对应点,o,p,p,转动的角叫做 旋转角,旋转的性质:1、对应点到旋转中心的距离相等;2、对应点到旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;3、旋转前、后的图形全等;,(1)如图,把其中一个图案绕点O旋转180,你有什么发现?,观 察 一,两个图案能够完全重合在一起,O,例如,图中OCD和OAB关于点O对称,

2、点C与点A是关于点O的对称点.,(2)如图,线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,把OCD绕点O旋转180,你有什么发现?,A,B,O,C,D,像这样,把一个图形绕着某一个点旋转,如果它能够与另一个图形,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称.,这个点叫做对称中心.,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.,可以发现,OCD与OAB重合,180度,重合,观 察 二,如图,旋转三角板,画关于点O对称的两个三角形:第一步,画出ABC;第二步,以三角板的一个顶点O为中心,把三角板旋转180,画出ABC;第三步,移开三角板.这样画出的ABC与ABC关于点O对称。分别连接对称点AA、B

3、B、CC.点O在线段AA上吗?如果在,在什么位置?ABC与ABC有什么关系?,探究与猜想,C,A,B,C,A,B,O,(1)点A是点A绕点O旋转180得到,所以点O在线段 AA上,且OA=OA,即点O是线段AA的中点.,B,C,A,C,A,B,O,可以发现:(1)点O是线段AA的中点(2)ABC ABC,同样地,点O也是线段BB和CC的中点.,中心对称性质1:关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心平分,B,C,A,C,A,B,O,ABC ABC,(2)在AOB与AOB中,OA=OA,OB=OB,AOB=AOB,,AOB AOB,AB=AB.,同理 BC=BC,AC

4、=AC.,中心对称性质2:关于中心对称的两个图形是全等图形;,(1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心平分,(2)关于中心对称的两个图形是全等图形;,根据探究,归纳性质,如图,选择点O为对称中心,画出点A关于点O的对称点A;,A,O,练 习 1,小试牛刀,如图,作出点A,点B,点C关于点O的对称点A,B,C,依次连接AB,BC,CA,就可以得到与ABC关于点O对称的ABC.,如图选择点O为对称中心,画出与ABC关于点O对称的ABC,A,B,C,O,C,A,B,练 习 2,解:,分析:要作出一个ABC需要确定三角形的三个顶点,即A、B、C.,下列图形的两个四边形

5、关于某点对称,找出它们的对称中心.,O,练 习 3,D,A,B,C,F,G,E,H,在ABC中,AB=AC,若将 ABC绕点C顺时针旋转180度得到 FEC.(1)、试猜想AE和BF有何关系?说明理由;(2)、若 ABC得面积为3,求四边形ABFE的面积;(3)、当ACB为多少度时,四边形ABFE为矩形?说明理由解(1)FEC 是由 ABC绕点C顺时针 旋转180度得到的 AC=CF,BC=CE 四边形ABFE是平行四边形 AEBF,AE=BF(2)四边形ABFE的面积为34=12(3)当ACB为60度时,四边形ABFE为矩形;AB=AC,ACB=60 ABC是等边三角形 AC=BC AF=BE 又四边形ABFE是平行四边形 四边形ABFE为矩形,快乐晋级,同学们说一说你在本节课的收获:把一个图形绕着某一个点旋转 180,如果它能够与 另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称.2、中心对称的性质:关于中心对称的两个图形,对称点所连线段经过对称中心,而且被对称中心所平分.中心对称的两个图形是全等图形.,1、中心对称的定义:,课后准备,1、作业:教科书第67面习题23.2第1、6题2、中心对称图形的概念3、识别一些基本的中心对称图形,并 举出例子4、列出中心对称图形和轴对称图形的相同点、不同点,并举出例子,谢谢观看!,共同进步!,

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