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1、,法不可违,第五课 做守法的公民,法律,【教学目标】1.知道法律是一种特殊的行为规范，不违法是人们行为的底线。2.掌握违法行为的含义及分类。3.知道违法无小事，学会警惕身边的违法行为。4.要增强法制观念和守法意识，学会分辨是非。,【教学重点】认清合法与非法行为，初步具有守法观念。【教学难点】民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为的区别,请大家读教材自主学习第一部分，并找出知识点。,三、聚焦主题 合作探究,探究一：违法无小事,小勤家里生活比较困难，他想通过劳动减轻家里负担。看到捡废品也能赚钱，小勤决定试试自己挣钱。他来到建筑工地，捡了些固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安员发
2、现了，把他送到派出所。,小勤拾荒,思考：一个好学生为什么会丢了大面子？这样的事可以避免吗？,法不违法！,1、法律的作用,1）.人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。,2）作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。3）法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法的准绳。,说明了法律面前人人平等！法不可违，违法就要受到法律的追究和制裁,法律是最刚性的社会规则,2法律的有什么特性？,4.为什么会违法?,缺乏规则意识，法律观念不强,想一想：3.什么是违法行为？,违法行为是指出于过错违反
3、法律、法规的规定，危害社会的行为。,去拿建筑工地的铁卡子,我们学法，要遵章守法，依法规范自身的行为,？,法律观念不强和缺乏规则意识。,违法行为,导致,形成,增强法律意识，规则意识,避免措施,一个要强的学生，为什么会丢了大面子？,这样的事情可以避免么？,不违法是人们行为的底线！,1）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。,5.违法行为的分类,还有一种违法行为叫违宪行为（依法治国的核心是宪法)八下,2）.根据对社会的危害性分为一般违法行为和犯罪,违法行为的种类,民事法律规范,承担民事责任(停止侵害、返还财产、赔偿损失、恢复名誉等),欠债不还,行政法律规范,行政处
4、分和行政惩罚(警告、罚款、拘留等),扰乱社会治安,对社会的危害性小，一般违法行为,刑事法律规范范,刑罚处罚（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等）,故意杀人,社会危害性大，犯罪,思考：这些违法行为有什么区别和联系？,（1）区别：对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同。（2）联系：都是违法行为，都对具有社会危害性，都要承担法律责任。一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。,一般违法行为和犯罪的区别和联系,注意:,刑事违法行为是指是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。,
5、如何判断属于哪种违法行为？,根据受到的处罚、承担的法律责任根据违反的法律法规根据对社会的危害程度,巩固训练,1、下列行为中，对社会危害较小，因而被称为一般违法行为的是（）民事违法行为 刑事违法行为 行政违法行为 违反法律的行为 A B C D 2、下列行为属于民事违法行为的是（）A 拒绝赡养老人 B 抢劫银行巨款C 砸坏公用电话 D 乱扔果皮,B,A,以下案例各属于哪一类违法犯罪行为？1、王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。2、李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。3、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。4、影楼
6、私自将别人的照片放大并展出。5、小明的爸爸开车闯红灯。,刑事违法行为（犯罪）,行政违法行为,刑事违法行为（犯罪）,行政违法行为,民事违法行为,合作探究,教材第二部分，并找出知识点。,1.谎报险情、跑坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。,二、警惕身边的违法行为,超载,要警惕身边的违法行为！,1、扰乱公共秩序2、妨害公共安全3、侵犯人身权利4、侵犯财产权利5、妨害社会管理秩序,中华人民共和国治安管理处罚法相关规定：,违反治安管理的行为,知识链接,最常见行政违法行为是违反治安处罚条例的行为！,典型的民事违法行为：侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,在社会生活中，人
7、们经常从事各种民事活动。（如：购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等）,由民法规范,二、警惕身边的违法行为,分析违法行为的危害,自己受到法律的制裁，给家人带来痛苦，家庭造成损失,侵害了他人的合法权益,给社会带来危害,2）、我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。3）、在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。,4）、在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。,1）遵章守法是社会和谐的保证,如何远离违法行为、遵章守纪？,违法行为的类别,课堂小结,刑事违法
8、行为,行政违法行为,民事违法行为,违宪行为,一般违法行为,-犯罪行为,警惕身边的违法行为-,违法无小事,遵章守法,总结：今天我们主要学习了法律的规范作用，违法行为的含义及分类，一般违法与犯罪的区别。，我们要学会分辨是非，初步具有守法观念，严格遵守法律规定。,断一断,1、乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。,2、乙因逆向骑车被交警罚款50元。,3、经保修部门检查，乙的手表受损，价值100元。,4、经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜脱落。,行政违法行为,行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为,谢谢观赏,镜头一：买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发放一半货物。镜头二：照相馆没有经过他人同意，将其艺术照展出，以招徕顾客。镜头三：出版社未经作者同意发表其作品。,合同法,民法,著作权法,民事违法行为,二、警惕身边的违法行为,2017,天津市第一中级人民法院以受贿罪、非法获取国家秘密罪和滥用职权罪三罪并罚，对原全国政协副主席、中共中央原统战部部长令计划宣判执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产。,令计划受到法律处罚说明了什么？,说明谁都不能违法，违法就要受到法律的追究和制裁,一、创设情境 激情导入,
