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1、人教版小学二年级语文上册,浅水洼里的小鱼,苍岭中心小学 鲁兴秀,28、浅水洼里的小鱼,散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念,活动一：看看这些小鱼学习问题：被困在浅水洼里的小鱼处境怎么样？活动要求：1、用自己喜欢的方式读一读课文第1自然段，想一想：被困在浅水洼里的小鱼现在处境怎么样？2、把自己的想法在小组内交流，讨论完成学习卡（一）。3、小组代表与全班同学分享本组学习成果。（补充式）4、活动时间57分钟。,被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就 会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,想一想，怎样读？,散步 沙滩 也许
2、甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念,活动二：救救这些小鱼学习问题：小男孩是怎样救小鱼的？活动要求：1、自读课文第26自然段，读完后用自己的话说一说小男孩是怎样救小鱼的。2、把自己的学习成果在小组内交流，讨论后完成学习卡（二）。3、小组代表与全班同学分享本组学习成果。（补充式）4、活动时间68分钟。,想一想，怎样读？,看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条”,想想说说,一只小鸟受了伤，落在窗台上。我会一只野兔受了伤，躺在大树旁。我会,学了这篇课文，你最想说什么？,说说心里话,谢谢！,
