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认识面积,人教版三年级下册第五单元,数学课本封面的大小就是数学课本封面的面积,课桌表面的大小就是,课桌面的面积,数学书封面面积的大小是否有变化？,观察下面三个图形，说一说哪个图形的面积大,可以选用一种图形作单位来测量。,温馨提示：,分工合作：两个人量红色长方形，两个人量黄色长方形2.说一说：你是用哪种图形测量的？3.数一数：红色长方形摆了几个这样的图形？黄色长方形摆了几个这样的图形？4.比一比：谁的面积大？,回顾讨论：,问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？,用正方形作面积单位最合适,6,8,12,数一数：下面图形的面积是多少？,
