人教版小学语文五年级上册《地震中的父与子》课件.ppt

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1、17.地震中的父与子,17.地震中的父与子,石家园街小学 刘冬青,高高的立交桥眨眼间就“颤抖”成了残垣(yun)断壁。,繁华的商业街变成了一地的瓦砾。,昔日美丽的家园变成了一片废墟。,混乱中,人们血迹四溅。,地震引发的大爆炸吞噬(sh)着人们生活的希望。,颤 抖 瓦 砾爆 炸 废 墟混 乱 血 迹,课文记叙了一件什么事?,这篇课文记述了()年,在()大地震中,()奋不顾身从废墟中救出()和()的事。,课文记叙了一件什么事?,这篇课文记述了(1994)年,在(美国洛杉矶)大地震中,(父亲)奋不顾身从废墟中救出(儿子)和(同学们)的事。,好心人说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲问道:“谁愿意帮助

2、我?”消防队长挡住他:“太危险了,随时都有可能发生大 爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对 你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”,在地震中,楼房倒塌成了土堆瓦砾堆;一条条鲜活的生命离我们远去;当四面八方赶来的人群都绝望的离开时,当一把把铁锹和先进的仪器都被带走时,连救出一只蚂蚁都显得那么艰难,在地震中,楼房倒塌成了土堆瓦砾堆;一条条鲜活的生命离我们远去;当四面八方赶来的人群都绝望的离开时,当一把把铁锹和先进的仪器都被带走时,连救出一只蚂蚁都显得那么艰难,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡

3、他。,抱起一块块沉重的杂物;拣起一片片瓦砾;扒开满是玻璃片的泥土;搬掉钢筋裸露的水泥;挪走倒塌的柱子;,他抱起一块块沉重的杂物;拣起一片片瓦砾;扒开满是玻璃片的泥土;搬掉钢筋裸露的水泥;挪走倒塌的柱子 8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,语言描写:“谁愿意来帮助我?”“你是不是来帮助我的?”“你是不是来帮助我的?”动作描写:他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。外貌描写:他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服 破烂不堪,到处都是血迹。,这位父亲背着从废墟中挖出的儿子的尸体,艰难的行进在回家的路上。原因只有一

4、个:要带儿子回家,这位父亲背着从废墟中挖出的儿子的尸体,艰难的行进在回家的路上。原因只有一个:要带儿子回家,这个婴儿的妈妈,用血肉之躯顶住坍塌的天花板,保佑着这个小生命甜甜的梦,却只是在临终前留下这样一则手机短信:亲爱的宝贝儿,如果你能活着一定记住,妈妈爱你,此时此刻,挖掘已经进行了36个小时,可儿子仍然生死未卜。这一刻,父亲会在心里默默的对儿子说些什么呢?,此时此刻,挖掘已经进行了36个小时,可儿子仍然生死未卜。这一刻,父亲会在心里默默的对儿子说些什么呢?,沧海桑田,世事变化,而生命长存不息,延续至今。那是因为有一种爱从未改变,那就是 父爱!,他把浓浓的爱背在身上,扛在肩上。,他把淡淡的爱写

5、在脸上。,他的爱如一缕阳光,让生命有了依托,有了希望,有了成长的力量!,父亲,让我们在聒噪中找到安宁,在浮躁中寻得幽静。,别离,微不足道。,痛苦,微不足道;,对于父亲,坎坷微不足道;,父亲的爱,是温暖我们的力量。,父亲的心,是儿女们的天堂。,他见证了我们的成长。,他逗我们开心,陪我们欢笑。,父亲,一位以负伤为荣耀的男人!陪我们奔跑在自己的人生路上。,作业:,1、阅读拓展阅读上的文章奇迹的名字叫父亲。2、孩子们,地震中的父亲以永不放弃、信守承诺表达了对儿子的爱。而更多的时候,父母的爱并不一定都是惊天动地的,它常常就藏在平凡的小事中。我们都在生活的点滴上,在细节上,在一言一举中感受着父母的爱!请你们回忆生活中父母所做的,看起来微不足道,但却饱含深情的事,并且把这份爱珍藏在你的日记中。,谢谢指导,

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