人教版语文二年级下册《泉水》.ppt

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1、泉水,你见过泉水吗?在哪里见过!,边听边思考:1、泉水从哪里来?2、泉水流过了哪些地方?3、它一路上遇到了谁?4、泉水有什么特点?5、泉水要到哪里去?,泉水,丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光灿烂的世界。,泉水从哪里来?,自由读课文,思考:1、泉水流过了哪些地方?直线画出相关词语。2、一路上遇到了谁?波浪线画出相关的词语。,泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”,瓦罐,天然水塔,泉水的特点是:,多,泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。,泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清

2、,像一面明亮的大镜子。”,清,泉水的特点是:,泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”,泉水的特点是:,甜,泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”,泉水的特点是:,美,4、泉水有什么特点?,泉水流进(),流过(),流到(),穿过(),2、泉水流过了哪些地方?,山腰的水池,山间的平地,3、它一路上遇到了谁?,山坡的果园,静静的山谷,它一路上遇到了()、()、()、()。,山里的姐姐,画眉鸟,杜鹃花,果树,泉水的特点是:()、()、()、()。,多,清,甜

3、,美,丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着琴跑下山去。呀,跑呀,一路上遇到了好多同伴。他们互相问:你好!你好!他们互相约定:大海里见!大海里见!丁冬,丁冬,泉水要到哪里去?,1、泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提 着瓦罐来打水。2、泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。3、泉水流到山坡的果园里,果树大口大 口地喝水。4、泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情 地歌唱。,我发现,一股清泉 欢快的泉水 灿烂的阳光 火红的杜鹃美丽的身影 明亮的镜子 静静的山谷 清脆的歌声,积少成多,泉水泉水你到哪里去?我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去?我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去?我们都要流进海洋里。,丁冬的泉水还会流到哪里?一路上它还会看到什么?为大家做些什么?,我会编,

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