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1、潍城区健康街小学教育教学管理制度汇编2022.9教导主任（副主任）职责教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。（一）在校长领导下，贯彻执行教育方针，按教育规律办学。做到每学期有计划，活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。（二）组织和管理教育教学工作1.了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。2 .协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议，推动教研组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。3 .审查教研组和教师个
2、人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。4 .做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。5 .组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。（三）领导教导处工作1.认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。2课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。3 .合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试,做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。4 .领导计算机室、实验室、图书室工作。5 .强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。6 .加强
3、自身政管理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。教导处副主任协助主任分管上述工作。教研组长职责1.教研组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、课程标准，对本科教学质量全面负责。7 .根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查落实情况，期末写出本组工作总结，期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作，催促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。8 .深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期20节以上。做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经验。9 .
4、有目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教学，提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，确定教学研究课题。积累实验资料，开展教育理论和教学理论学习和实验活动，做好集体研讨备课，科学地安排公开课、示范课的讲授和评议，做到人人教、人人听、人人评。10 组织开展选修课，催促教师采用多种形式，激发学生的学习兴趣，开辟学生的知识视野，发展学生的智能。11 组长要以身作则，率先垂范，斗胆领导，团结同志，争创优秀教研组。教导处工作常规要求教导处负责学校教学和教务的日常管理工作，其职责范围如下：1 .制定和组织实施教导处工作计划，时常按计划检查，定期总结，提出改进教学工作意见。2 .全面了解教师的思想、业务
5、专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务。3 .协助校长选配教研组长，审查教研组和教师个人的教学工作计划，并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研组长会议，推动教研组工作的开展。4,领导和组织教师学习教学理论，不断改革教学思想和方法，鼓励和匡助教师进行教学实验，有组织有准备地组织观摩教学和教学经验交流。5 .组织教师的业务进修，认真抓好师资培训工作，搞好培训档案。6 .强化教学管理，搞好任课教师教学七项常规的检查、量化记分考评工作，优化教学的行程性评价，全面提高教学质量。7 .做好任课教师教学目标、班级教学目标、教研组教学目标的制定、统计、计算考评工作，作好终结性教学目标分析，激励教师个人、教师
6、集体的优化。8 .认真做好体育、卫生工作，全面提高学生身体素质。9 .充分发挥电教、仪器和图书的作用。10 .做好毕业班教学管理工作。11 .认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编制课程表，做好代课、调课工作，保证正常的教学秩序。12 .组织好期中、期末和毕业升学等考试工作。13 .搞好设备的添置、管理和使用及教学资料的采集、保管、使用等工作，并将有关教学资料及时归档。14 .召开教学会议，研究和解决教学中存在问题，表彰先进事迹，树立教师模范。教导处教研制度为认真搞好教研组建设，促进整体优化特定如下制度：会议制度：1.按规定间周一下午学生放学后为各教研组活动时间，积极组织本
7、组教师开展活动，每次活动事前准备充分，会议有记录，每次活动时间不少于一小时。2,各科办公时间为：下午第三节课后。3 .教师应积极参加教研活动，主动承担教研任务，发挥各自的优势，促进集体优化。教导主任要准时到位，确实做到催促、检查、匡助和指导。4 .教研组全体成员应准时参加学校、教导处、教研组的一切会议。教师参加会议情况，做为教师考勤和业务考核的内容之一。备课制度：1 .教师必须提前备课，做到无备课不上课。2 .备课必须做到备课标、备教材、备学生、备教法、备教具、备作业。3 .教案要内容具体，三维目标明确。4 .教案要项目齐全，重点突出、难点分散、反思翔实。提倡教师使用导学案进行备课，三至六年级
8、语文、数学、英语学科必须使用导学案。5 .以个人备课为主，同时积极参加集体备课。6 .教案要期期更新，严禁抄袭或者使用旧教案。7 .备课中要积极加强多媒体教学手段的运用，做好课件。8 .学校每月检查一次教案并留好记录，作为对教师考核的主要依据之一听课制度：为推动我校教研活动的进一步开展，形成以老带新、相互学习、相互促进、相互提高的教研氛围，提高课堂教学效率，提高教学艺术，鼓励教师努力提高教学质量，从而提高教师队伍的整体素质，特制定学校听课评课制度。具体内容如下：一、听课节数规定听课人校长业务校长、教导主任其他教师听课节数7学期2030201 .听课前一定要先了解教材内容要求。2 .听课人要提前
9、2-3分钟进入教室，不中途离开。3 .听课人应与学生一起起立，以示对执教者的尊重。4 .听课过程要有记录，要标明日期、授课人、班级、课题、过程、板书、简评等。5 .听课记录中要有课堂评价或者教学建议。6 .听课后要与授课教师交换意见。7 .任课教师以本学科为主，并注意吸收其他任课教师的长处。三、听课种类1.推门听课：指校长、教导主任、教研组长等随机听教师的课，事先不打招呼，听完后即检查当堂课的教案。2 .公开课听课：指由教导处组织每期一次的教研活动月活动，每一个教师每期上公开课不少于1节，听课不少于20节。3 .师徒结对听课：指指导教师和青年教师相互之间的听课。旨导教师有责任每月至少听被带教教
10、师2节课。被带教教师每周听指导教师的课至少4节。指导教师应对被带教教师的课进行讲评、指导。被带教教师应主动、虚心向指导教师请教，并结合自己教学实际不断改进自己的教学。4、其他听课：指培训听课、外出学习听课、送教到校听课等。四、听课的检查1 .教导处每月检查一次，并汇总，列入月常规检查，作为当月考核重要指标。2 .教导处应将检查、考核结果向全校教师公示。3 .期中检查时，听课节数应本着“时间过半，任务过半”的原则。4 .期中、期末两次检查结果要记入教师个人业务档案。五、听课的考核1 .听课作为教师业务的主要项目，将作为考核教师工作的重要指标。2 .严禁浮现实际未听课却有听课记录的现象。教学工作常
11、规一、制定教学计划根据教学课程标准和学校计划的要求，开学一周内各学科、制定出本学期教学计划、进度计划，交教导处统一存档。二、备课1.教师必须提前备课，做到无备课不上课。2 .备课必须做到备课标、备教材、备学生、备教法、备教具、备作业。3 .教案要内容具体，三维目标明确。4 .教案要项目齐全，重点突出、难点分散、反思翔实。提倡教师使用导学案进行备课，三至六年级语文、数学、英语学科必须使用导学案。5 .以个人备课为主，同时积极参加集体备课。6 .教案要期期更新，严禁抄袭或者使用旧教案。7 .备课中要积极加强多媒体教学手段的运用，做好课件。8 .学校每月检查一次教案并留好记录，作为对教师考核的主要依
12、据之一。三、上课1.任课教师按学校编定的课表准时上下课。9 .贯彻加强“双基”的原则，培养和提高学生的思维能力、表达能力和应用能力。10 密切结合教学内容，联系学生实际，有的放矢地进行思想教育，教书育人。11 严格执行课堂常规注重课堂效果，提高学生的学习质量。四、作业布置与批改制度1 .布置作业要依据课标要求，分量适中，次数达到要求，禁止机械、重复性作业。2 .学生书面作业要书写工整，页面干净。3 .批改要认真，有批改符号、日期或者等级，审阅过程中禁止浮现错号；评语多鼓励少批评书写规范。4 .批改要及时，不得暂时袭击。5 .一律用红笔批改。错误之处提示学生重做并认真审阅，保证二次批改的质量。6
13、 .学校每月检查一次并留好记录作为考核教师工作的主要内容之一。五、学困生（特长生）辅导1.辅导要承认差别，对学生的学习应有统一要求，也要因材施教。7 .分类指导，要求教师了解学生的学习状况，进行分类排队，分类推进，鼓励拔尖，提高后进，做到辅导有目的、有计划、有实效。建立差生档案，每学年接班要了解差生情况，进行登记，并总结匡助差生的经验，学校在学年末进行验收。8 .及时认真，教师要掌握学习动态，及时了解教学效果。六、学业检测1.平时考查包括综合性作业，课堂提问和单元质量测验。检查学生对当堂知识的吸收率、巩固率，及时反馈教与学的信息。以求扎扎实实地提高教学质量。2 .在学校组织下按时进行各单元质量
14、检测，做到组织严密、审阅及时、等级评价。3 .做好单元检测试卷的分析与讲评，查找问题，找出对策。4 .做好单元检测的二次批改。课堂常规1 .课前值日生要擦净黑板，音体美课代表要与任课教师联系好上课地点，领取教具，器材等物品，课后要将教具器材送回。2 .上课铃豫备铃响后，全体同学进入教室，按位坐好，准备好当堂使用的书本、文具，置于课桌左上角，肃静地等待上课，上音、体、美课时，要快、齐、静排队有序地到达上课地点。师生不得无故迟到、早退，教师的教学要有计划，按时完成教学任务，不拖堂。3 .教师宣布上课后，师生要相互问好。1 ,室内上课，学生要脱帽、摘掉围巾。室外上体育课，要按要求着装，不戴帽子、围巾
15、、手套、口罩，不穿大衣。注意运动安全。5 .上课要坐立端正，有疑问或者回答教师提问，要先举手，经教师允许后，方可起立发言。课堂上不能随意说笑、打闹或者无故串坐位，教师到桌前批改作业，学生一定要站立，教师审阅后可自行坐下。6 .上课时，教师要有课时计划及必要的学习用具，除自习外教师不得坐着讲课。室外课教师要在现场指导保护学生，不得离开学生活动场地或者干与教学无关的事情。上课期间，教师不得随意出入教室。7 .要保持上课地点的清洁卫生，桌椅罗列横竖成行。距离合适，利于学习，值日生要随时整理教室，准备好下一节课的文具，课间学生到室外活动，不能在教室内打闹。学生管理制度（课堂制度）1.一课前要预习新课的
16、内容。课前准备好本节课所用的书本和学习用具，放在课桌的左上角，不得在课上向同学乱借和无书上课。8 .豫备铃响后，必须迅速，肃静地进教室就坐。9 .上课铃响教师进入教室，要肃静、严肃、班长喊口令后，要整齐、迅速地起立问老师好，待老师还礼后，方能坐下。10 上课后进教市要喊报告，经老师许可后，方能进教室。11 课上用心听老师讲课，不随意交谈、不做小动作、不看与本节课无关的书籍，努力掌握老师讲授的内容。12 教师讲完后，可以积极举手发问和发表意见，但不得有取笑老师的行为，回答问题要起立，经老师许可后方可坐下。13 上课时要开动脑筋。独立思量，要认真完成老师布置的作业。14 在课堂上要专心致志，姿式端
17、正，不得趴在课桌上。15 下课铃响后，老师宣布下课，学生必须起立，向老师致意，待老师还礼后，方可离开教室。学生阅览室阅览制度一、凡本校师生可进室阅览。本室为开架阅览，阅览完毕，将书放回原处。二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持肃静。四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。五、自觉爱护书刊，取放有序，不许任意涂抹、撕页，否则按有关规定赋予处罚。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。七、阅览室按时开放，满足师生阅览需要。计算机教室管理制度一、计算机教室管理制度1.计算机教室要有专人负
18、责管理、维护和保养，确保设备能正常使用。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和维护能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，才干上岗。2 .计算机教室要有必要的防触电、防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。3 .计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、报废审批等制度。4 .要建立工作日志或者周志，建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。5 .要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁
19、盘、挪移存储器和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。6 .按要求做好课前准备，学生入室要保持室内肃静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。在操作过程中，浮现故障应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障，严禁学生擅自处理。学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。7 .严禁无关人员进入计算机教室，普通教师须经学校允许后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。8 .对因未按规定要求操作、管理，造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任。9 .要按照设备、资源管理制度严格管理机房内各项设备和资源。10
20、.计算机教室管理人员岗位调整要及时做好设备清点和有关账目等交接手续。二、计算机教室管理教师岗位职责1.热爱本职工作，刻苦钻研业务，认真执行各项规章制度，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机及设备的正常使用。2 .根据学校工作计划和信息技术教育课程计划，协助教师制定学期上机计划。3 .熟悉教材及要求的全部教学内容，对学生提出的问题能够赋予正确解答。4 .上机学习时要积极协助教师，保证学习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用情况记录册。5 .贯彻落实学生绿色上网相关政策和学生上机学习守则，注意培养学生良好的上机习惯。6 .注意提高自身业务素质，不断学习和更新计算机软件、硬件知识，以适应信息技
21、术教育不断发展的需要。7 .认真做好计算机教室设备的清点和管理工作。定期进行计算机病毒的消毒和重要文件的备份工作。8 .积极开展学习、教学研究活动，不断改进学习方法，努力提高学习效果。积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。9 .做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉消防等有关器材的使用，时常检查安全措施的落实情况，发现问题要及时报告，妥善处理。10 .因工作变动，调入、调出计算机教室时，应及时检查设备的完好情况，办理交接手续，做到账目清晰、帐物相符。三、学生上机学习守则1.上机学习是信息技术教育理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有重
22、要作用。每一个学生必须高度重视，并认真上好每一节上机学习课。2 .上机学习前要认真做好预习，明确学习目的、内容、要求、步骤和注意事项。3 .进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就坐，学习时要遵守纪律。4 .操作过程要严格按照教师要求进行，不许随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码、删改文件和初始化操作，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。5 .上机过程中要积极动手操作，认真分析和思量，同学之间要密切配合、团结协作，努力提高学习效率。实事求是地做好上机操作情况记录。6 .要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机教室内清洁，
23、不许乱写、乱画、乱扔污物。7 .上机学习要注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要即将住手操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。8 .学习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用情况记录册，经教师检查合格后，方可离开计算机教室。多媒体教室管理制度1 .多媒体教室要配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。由管理人员全面负责多媒体教室设备的管理、维护和保养工作。2 .多媒体教室中的电脑要专用，任何人不得用来做与教学无关的事。3 .教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机（电视机）及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。4管理人员必须保障
24、多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。管理人员应及时处理多媒体设备使用中的故障，对自己不能排除的故障应及时联系专业技术人员进行维修，确保教学的正常使用。5 .关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机住手运转后，再切断投影机电源。6 .多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或者放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。7 .要按照设备、资源管理制度严格管理多媒体教室内各项设备。体育器械室管理制度一、体育室由上体育教师负责管理（组长负责）。二、管
25、理人员要认真做好体育器材购置登记。器材分类摆放整齐。三、上课前或者体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课或者训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。四、使用过程如有器材被损坏或者遗失，要告诉学校主管领导和填好报失登记。五、体育器材外借，必须经学校主管领导允许方可借出，如借出损坏或者遗失，照价赔偿。六、上课后或者训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗，锁好门，如失职造成损失，学校将追究其事故责任。七、合理使用器材，延长使用时期，发挥使用效率，做到物尽其用，用尽其能。八、师生必须在学校规定时间内活动，其它时间一律不许开放。九、各班要加强学生思想教育，爱护学校的各种体育器材、人人爱护。实
26、验教师工作职责1.执行学校有关实验室的工作计划，负责实验的建设和管理工作。2 根据教学要求，制订和执行实验室教学计划，准备和开出各学科的演示实验和学生分组实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。3 .严格实验安全规则和操作规程，做好安全实验防范工作。4 .熟练掌握仪器设备性能及工作原理，注意改进管理方法，努力提高实验工作水平。5 .积极创造备件，组织学生课外科技实验活动，并开展实验教学研究和教学仪器的研制。6 .时常保持实验室、仪器室的整齐清洁，维护实验室的科学环境，教育学生保持良好习惯。实验准备制度1 .实验教师（任课教师）开学要有实验计划，张贴在准备室内。2 ,任课教师要认真备好
27、实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。3 .实验通知单，学生实验一周前，演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。4 .按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。5 .学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。6 .对易损、耗品及有腐蚀性、燃爆性和有毒物品要有明显标记，并叮嘱学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。7 .对实验后的残液应倒入污水池或者指定地点，不得随意乱倒。学生实验须知1 .学生在上课前须按教师要求进行准备。2 .进入实验室后保持肃静，按规定就坐，未经
28、教师许可不得动用实验用品。3 .认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。4 .实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应即将报告教师。5 .实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经允许后方可离开实验室。室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应即将报告教师。仪器室管理制度1.仪器的存放要分类、定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开，室内要有防偷盗、防火、防毒等安全措施。时常做好通风、防尘和整洁工作。6 .建立与健全仪
29、器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相等。人员调动要办好交接手续。7 .仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。8 .教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等教学活动）应填实验通知暨实验情况记载表以便准备。实验后还须记载实验开出登记，记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或者失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。9 .仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。10 学期结束前清理一次仪器，并核实帐物，处理好有关事项。统计演示实验、学生分组实验和观察
30、等教学活动的开出率。按要求上报。仪器使用制度1 .实验仪器为教学服务，各学科的演示实验及学生必须按标准及时开出。2 .各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放。对贵重仪器存放地点的门窗必须加固。对易燃、有毒药品应有专柜存放。3 .每学期对种类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。4 .仪器分类入柜，贴上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。5 .保持仪器的清洁和干燥，使用过的仪器应擦洗干净方可入柜。6 .对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。仪器借用制度1 .仪器由保管员专人负责。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。2 .仪
31、器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和汪楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理，3 .仪器应妥善保管，帐物相符。绝不允许流失或者移作他用。出借校外的须经主管校长，教导及财产保管员商讨允许，对未经允许,擅自流出校外的仪器，一经发觉，必须及时追回，对管理人员赋予批评教育，并追究其相应的责任。4 .主管人员及财产管理员应定期对校内仪器进行核对清查。仪器报损制度1对各类仪器、药品一学年检查一次。对在教学进程中损坏的仪器应及时修理，无修理价值的应填写报损单，单独存放并报主管人员及财产保管员办报损注销手续。2 .对办理报损的仪器应及时补充添置。3 .对
32、报损的仪器应注明损坏程度及原因。4 .对报损仪器或者赔偿金额，应及时在仪器明细帐内支出，并填好结存栏。仪器赔偿制度1 .经学校主管人员允许，个人借用的仪器，人为造成破损的应照价赔偿。2 .学生未经实验教师允许擅自违章操作而损坏仪器，应照价赔偿。3 .仪器被盗或者火灾损坏等，追究有关人员责任，视情轻节轻重给予相应处理赔偿。4 .对赔偿的仪器金额，原则上应按现价，经学校主管领导允许，相应赔偿。办公电脑上网管理制度为了保证网络系统的正常运行，确保电脑信息系统及涉密信息的安全、稳定，充分发挥办公自动化的效率，特制定本规章制度：1.禁止利用计算机网络从事国家法律法规明令禁止的一切活动。2 .禁止查看和下
33、载国家法律法规明令禁止传播的一切信息。对网络传播的各类新闻要注意甄别，未经正式报导的禁止去公共场合谈论。3 .禁止利用计算机网络从事危害国家安全、泄漏国家机密和赌博等违法犯罪活动。4 .禁止查阅、制作、复制和传播具有暴力、赌博、淫秽、迷信、反动等妨碍社会治安的不良信息。5 .禁止利用计算机网络从事危害国家利益、集体利益、和公民的合法权益的活动。6 .禁止故意输入计算机病毒以及其它有害数据危害计算机网络信息系统的安全。7 .禁止向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告，不得破坏网络中公共信息的完整性。8 .禁止在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私；及从事其他侵犯网络和他人合法权
34、益的活动。9 .教师使用的计算机实行责任人制度，不得将计算机交由外人使用。10 .工作时间内所有教师禁止玩游戏、聊天、看录相、炒股等与工作无关的活动。11 .所有教师应加强网络知识的学习，增强信息安全保密意识，无法识别的信息不要下载，无法确定安全的操作，谨慎进行，以防被病毒、“黑客”入侵或者对单位和自身造成不良影响及危害。12 .教师要爱护电脑设备，正确操作，不得进行非业务性操作。13 .上网电脑发生故障时，应及时通知单位技术人员，由技术人员进行故障诊断和排查，并联系维修人员进行维修。未经允许，不得私自拆卸电脑设备或者送出维修。14 .上网结束要关闭总电源，雷雨期间严禁使用电脑，并拔下电源插头以免雷击。15 .违反以上规章制度所造成的一切法律责任均由本人负责。
