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1、四年级数学上册（RJ）教学课件,第 9 课时 亿 以 上 数 的 写 法 及 改 写,第 1 单元 大数的认识,1.北京每年因漏水浪费水资源100000000立方米。2.北京每年因漏水浪费水资源1亿立方米。,观察、比较、对于100000000和1亿两种记录形式，你有什么发现？,计数单位不同：个，亿。数值相同：大小相等。,为了读、写、算时更加方便，我们常常会把这样的大数改写成用“亿”作单位的数。,一、复习导入,两种方法你喜欢哪种？为什么？,千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个亿 亿 亿 万 万 万位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0
2、 9 0 0 0 0 0 0 0,写出下面各数。,三亿：三十亿九千万：七千零三亿零二十万：,7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0,2,总结方法：亿以上的数怎么写？,先看这个数有几级，再从最高级写起。,哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。,200000000=2亿1000000000=（）亿530500000000=（）亿,把下面各数改写成用“亿”作单位的数。,二、探究新知,3,给出的这三个数都是整亿数，把整亿数改写成用“亿”作单位的数，就是把计数单位“一”改写成“亿”。,改写方法：改写成用“亿”作单位的数，先分级，再去掉万级和个级的8个0，加上一个“亿”字就行。,二、探究新
3、知,2 00000000,10 00000000,5305 00000000,200000000=2亿,1000000000=10亿,530500000000=5305亿,2500000000,49000600000,500407000000,2.写出下面各组数。（1）三十 三十万 三十亿（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿（3）九千二百 九千二百万 九千二百亿,1.二十五亿 写作：四百九十亿零六十万 写作：五千零四亿零七百万 写作：,三、巩固练习,写作：30,写作：300000,写作：107,写作：3000000000,写作：1070000,写作：,写作：9200,写作：92000000,写作：920000000000,3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。,46000000000 亿 70500000000 亿 亿 5800000000 亿,460,705,1206,58,四、课堂小结,把一个整亿的数改写成用“亿”作单位的数，就是去掉这个数末尾的8个“0”，在后面加上一个“亿”字。原数和改写的数中间用“=”连接。,写数时，首先观察这个数含有几个数级，然后看各级上有哪些数，最后对照数位顺序表从高位写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。,
