作文指导-小标题(要用).ppt

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1、,众星捧月照亮全篇 小标题结构法在写作中的有效运用,作文形式创新小标题式,小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。,1.打破时空界限,内容跳跃性大。2.减少过渡性文字,突出重点。3.提纲挈领,层次分明,条理清晰。4.可以变换叙述角度、主体和人称。让阅卷老师对你的内容层次一目了然,并且觉得你有创意,一、拟制小标题的好处:,1.要提示内容,体现文章脉络2.要围绕中心,体现独特个性3.要格式相仿,体现整齐优美,三、拟写小标题的要求:,师生情:“晨练”、“午睡”、“夜自习”;我从生活那里学到的:“百花争艳春”、“绿草如茵夏”、“果实累累秋”、“银

2、装素裹冬”;美丽人生感动:“春折叠伞”、“夏电话铃声”、“秋风铃”、“冬车铃声”。,将几则材料浓缩于一日之中,将材料分化在四季之中,在写作中运用小标题的常见形式:,时间串联式,秋:“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”人生“三步曲”:“童年”、“我的大学”、“在人间”宿舍奏鸣曲:“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”,在写作中运用小标题的常见形式:,镜头组接式,借鉴曲篇名式,告别“慢动作”:“父母说”、“老师说”、“同学说”心与心其实很近:“老师,我想到你家去”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走”我最感动的事:“生日爸爸=失落”、“爸爸我=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、“爸爸

3、+我=感动”眼中的世界:“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”心情也有颜色:“心情像场大雾白蒙蒙的”、“心情像段丝绸红艳艳的”、“心情像块抹布灰扑扑的”品味初三:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”校园三味:“淡淡的乡愁”、“涩涩的彷徨”、“甜甜的温馨”,在写作中运用小标题的常见形式:,借用人物语言串联式,借用数学公式串联式,借用颜色串联式,借用味道串联式,温馨提醒:,并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时,才能在写作中使用小标题结构法。,怎样在写作中有效运用小标题?,1.选材要精当,数量要恰当,容量要相当。2.各部分的内容应从不同的角度按一定的

4、逻辑顺序去表现主题。3.写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁,有文采,且能概括各小标题的内容。,我从生活那里学到的 开头:生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。百花争艳春;绿草如茵夏;果实累累秋;银装素裹冬。结尾:驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。,事例一:,家庭给我的启示 开头:提起家庭,也许有“体育之家”、“文艺之家”、“革命之家”,我的家庭却是“数学之家”。因为经过观察与思考,我发现家里存在着许多有趣的数学关系。正比例 反比例;循环不等式;直线函

5、数y=kx;结尾:朋友,听完我的讲述,我想你的家里一定也有这样的数学关系,是吗?,事例二:,故乡的符号 开头:我曾听人这样说,倘若在外地碰到同乡,便会油然产生亲切之感,而且辨认“乡亲”也是极其容易的,因为同乡之间都带着故乡的符号 乡音;乡风;乡情 结尾:家乡的符号:乡音、乡风、乡情,没有肤色的讲究,不受时空的限制,代代相传,绵延不绝。为什么?因为炎黄子孙的根在神州大地,“宁波老乡”心系宁波啊!,事例三:,小练习:认真审题,思考下列这几道作文题目有哪几题适合采用小标题的形式来写?如果用小标题写,你准备怎么写?1、校园写真 2、难忘那一瞥3、初品初三滋味 4、母爱5、我逐渐了解了他 6、课余生活记

6、趣7、良师 8、忘不了他9、爱就在我身边 10、那一盏灯,1、校园写真 2、难忘那一瞥3、初品初三滋味 4、母爱5、我逐渐了解了他 6、课余生活记趣7、良师 8、忘不了他9、爱就在我身边 10、那一盏灯,红色题目比较适合,校园写真,1、晨读的号角、午睡的味道、夜习的旋律,2、教室,想说爱你不容易 寝室,快乐的单身汉 操场,看今朝谁是英雄,3、知识进行曲、锅碗盆瓢交响曲、宿舍小夜曲,4、前奏曲、主旋律、小插曲,5、那时,开火车的乐趣 那时,胜也篮球,败也篮球 如今,白色纸飞机里的心愿 此后,花儿只在角落静静开放,母爱,1、“温馨的爱”“严厉的爱”“慈祥的爱”,2、“母亲的泪”“母亲的怒”“母亲的

7、笑”,3、“母亲的手”“母亲的白发”“母亲的皱纹”,良师:Z:思想性格的改良者 H:古典文学的引导者 F:自立自强的播种者,列作文题纲:题目:开头:小标题1:()小标题2:()小标题3:()结尾:,妈妈的手 不管伤口有多深,妈妈的手会将它抚平;不管眼泪有多苦,妈妈的手会将它擦干;不管心有多冷,妈妈的手会将它捂热。题记小标题1:(抚平深深的伤)小标题2:(擦干苦苦的泪)小标题3:(温暖冷冷的心)结尾:妈妈的手,妈妈的爱;妈妈的手,我的灵魂家园。,课堂作文:,罗曼罗兰说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。”请联系自己的生

8、活实际,以“爱就在我身边”为题,写一篇小标题结构作文,字数600字左右。,爱就在我身边 曾几何时,家人的关爱让你充满信心地面对生活;曾几何时,朋友的关爱让你感动得泪流满面;曾几何时,老师的关爱让你学会了从失败中站起来“路上小心点”“一起努力”“我相信你”生命可以卑微,但不可以放弃,如果坚持,一样可以活出人生的精彩与价值。因为爱可以迅捷击中我们柔软的心扉,让它在一瞬间开启。而爱,就在身边。,举例:,爱就在我身边 时间伴随着一切在四季中消逝,无声无息。时间走了,爱依然留在心底。逝去的是时间,但永恒的,是爱。一切因爱而改变。春泥 我端起这一盆花,泥土的气息因爱而芬芳。夏风 另有一番滋味涌上心头,清风因爱而难忘。秋伞 这时,小小的一把伞仿佛撑起了我的世界,伞因有了爱而撑起。冬雪 顿时,心底有一股暖流淌过。雪因有了爱而融化。爱不管在哪一个季节,哪一个地点,都在我身边,将我包围。人生因爱而温暖!,爱就在我们身边选择的视角:几个不同的生活场景(车站、公园、商场等)几种不同身份的人物(父母、老师、同学、陌生人),幸福除夕夜,选择视角1、个不同时间段:清晨贴对联 中午包饺子傍晚年夜饭 2、几个不同的人:厨房里的爸爸 客厅的爷爷、奶奶 院子里的孩子们3、不同场景:乡村之味 城里之夜,

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