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1、成语擂台赛,必答题,抢答题,自答题,启 示,挑战第 关,1,看图猜成语1,画蛇添足,大材小用,看图猜成语2,狐假虎威,惊弓之鸟,看图猜成语3,画蛇添足,拔苗助长,看图猜成语4,叶公好龙,闻鸡起舞,看图猜成语5,井底之蛙,曹冲称象,看图猜成语6,刻舟求剑,守株待兔,看图猜成语8,买椟还珠,三顾茅庐,看图猜成语10,悬梁刺股,胸有成竹,挑战第 关,2,根据所给的图画猜成语,曲 工,娶 工,异曲同工,说说说说说说说说说说,自圆其说,、,可圈可点,心 口,X,口是心非,五,十,一五一十,合,应,里应外合,可,非同小可,非,忄,口,夬,心直口快,一土曰,羽米古,月水余,一塌糊涂,此此此,此此举,此此此,
2、多此一举,天,潭,天方 夜潭,大大大大,四大皆空,脚脚脚脚,四脚朝天,言吾言吾言,三言两语,木,3,入木三分,能,能,能屈能伸,尸,目,丨,扬眉吐气,飞,飞,比翼双飞,一,3,举一反三,止,丶,一点即止,正,怀,正中下怀,馬,马失前蹄,惊,石,石破天惊,国,城,倾国倾城,德高望重,无,伦,无与伦比,挑战第 关,3,写成语。把你知道的成语写出来。数量不限。两分钟内，哪个小组合格的成语数量多，哪个组获胜。,游戏启示：现代社会，竞争日益激烈，决定成败的不是金钱，也不是荣誉，更不是美貌，而是科学文化知识。,开头,我们班举行过许多比赛，比如：词语接龙比赛、猜成语比赛、吹乒乓球比赛而其中，我觉得最有意思的
3、莫过于猜成语比赛了。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。在这样恶劣的天气中，我们班正进行着一场别开生面的猜谜会。金笔作文课上，何老师带领全班同学开展了一次“难忘的猜谜会”。,有趣的成语擂台赛 今天金笔作文课上，何老师说这节课是活动课，让我们自己选。有人说：“玩下棋。”有人说：“玩跳绳。”过了一会儿，何老师提出了一个好主意，让我们玩猜成语。我们都赞同了。何老师先说规则：每组推选一个人上来，然后，何老师告诉他要表演的成语，接着，那个人来表演。好了之后，叫下面的人来猜，如果给他自己的小组猜对了，就加五分，如果给其他组猜对了，就加二分。开始是第一组，选了杨晓婷上来，和何老师在外面窃窃私语，过了一会儿，只见杨晓
4、婷笑眯眯的走进来，用左手指指了指右手掌，然后又指了一下脚。同学左思右想，凌宇菲自信地举起手说：“指手画脚。”边老师就点了点头，就给第一组加上了五分。.接着到了第二组，沈一帆自告奋勇地举起了手，何老师就选他上来，经过一番窃窃私语后。沈一帆走进来了。伸了三次手，还把两只手放在头的两边。这是什么成语，大家百思不得其解。都猜不出来。过了一会儿，大家实在猜不出来。边老师就叫沈一帆公布答案。“三头六臂。”大家都惊奇了，原来是三头六臂。因为是沈一帆自己公布答案的。所以每组都不能得分，真可惜。.之后我们有猜了“血口喷人”、“画饼充饥”、“打草惊蛇”这些成语等等。最后，公布成绩了，结果第一组是第一名，我们组是第
5、二名，第三组是第三名，第二组是第四名，所以，第一组是冠军。,猜成语比赛 我们班举行过许多比赛，比如：词语接龙比赛、猜成语比赛、吹乒乓球比赛而其中，我觉得最有意思的莫过于猜成语比赛了。上课了，老师一本正经地对我们说：“同学们，今天猜成语比赛分成两个环节：第一个环节为看数字猜成语；第二个环节是看动作猜成语。猜对的有奖哦！”一听猜对的有奖，同学们心里都乐滋滋的！第一环节开始了。老师在黑板上写了个0，我们莫名其妙地望着黑板，抓耳挠腮，好久都没人回答。老师十分失望地对我们说：“这当然是一无所有啊！你们想想看，0代表的是什么都没有。”听了这句话，同学们有的打了打脑袋，有的扇了自己几耳光，还有的说：“哎，我
6、怎么这么笨呀？连这么简单就没猜中。”第二次，老师在黑板上写了个1，我们想了很久都没想到。终于，付开峰高兴地举起了自己的手，大声地说：“这个成语是独一无二，因为黑板上只有个1，那关于1的成语就有独一无二。”老师听了，也觉得非常合理，就和他握了一次手。教室里响起了一片热烈的掌声，同学们只好羡慕地看着付开峰第一轮结束了，我们惭愧地低下了头，那我们猜对了几个呢？哎，我们只猜对了一个，总共有七个。于是，我们暗下决心第二轮一定要取个好成绩。第二轮开始了，首先是边老师做动作，老师先用两只手在天空中横着画了一条线，像一条绳子，再用一只手砍下去，像是用一把刀把绳子分成两半。我恍然大悟，举起了手，用洪亮的声音打破
7、了沉默的局面：“一刀两断。”老师非常开心，也和我握了一次手。第二次，老师先拍了拍脑袋，左思右想，一会儿老师的脸上露出了满意的微笑，假装在手上唰唰地写字，这次，同学们都懂了，纷纷举起了自己的小手。老师看了看，点了李雨霏，李雨霏高兴地说：“这个成语是恍然大悟！”这堂课真是有趣，还能在玩中学习呢！,难忘的猜谜会 金笔作文课上，何老师带领全班同学开展了一次“难忘的猜谜会”。老师站在讲台上说：“为了活跃一下金笔课堂的气氛，我们来一场猜谜会吧！”话音刚落，教室里立刻响起一阵热烈的掌声。老师用大屏幕出示一张图，图上画着一个大铃铛，一个人手捂着耳朵伸手去摘铃铛。立刻便有人举起手来，老师让李思源回答，“掩耳盗铃
8、。”李思源自信满满地答道。老师点点头，让她上去领奖，李思源接过边老师手中的大红花回到座位上。接着的一道难题把全班给难住了，教室里变得鸦雀无声，“我知道啦！”一个清脆的声音响起来，原来是“聪明大王”张瀚。他站起来回答：“平分秋色。”何老师问：“为什么？”“图上有一个正方形，中间画了一条对角线，两边写着“秋”和“色”两个字。当然就是平分秋色啦！”同学们恍然大悟，赞许地点点头。边老师高兴地宣布：“回答正确，上台领奖！”瞧，张瀚骄傲极了，下巴都要翘到天上去了。猜谜会越来越精彩，教室里充满了欢声笑语。这次猜谜会既有乐趣，又让我们学到了不少知识，还让我们明白了现代社会，竞争日益激烈，决定成败的不是金钱，也
9、不是荣誉，更不是美貌，而是科学文化知识。多么令人难忘啊！,一次有趣的猜谜活动,风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。在这样恶劣的天气中，我们班正进行着一场别开生面的猜谜会。下午，何老师和颜悦色地对我们说：“今天我们准备举行一次活动。”教室里立刻沸腾起来，有的同学迫不及待地问：“老师，什么活动？”何老师叫大家安静下来，说：“这节课我们要进行一次有趣的看图猜成语活动，比赛分为三关，每一关都出示一些谜语，猜对一个加五分，最后评出一二三名，进行奖励。”同学们听了，心里都乐滋滋的。第一关“看画猜成语”。画上画着一个大铃铛，一个人手捂着耳朵伸手去摘铃铛。立刻便有人举起手来，老师让李思源回答，“掩耳盗铃。”李思源自信
10、满满地答道。老师点点头，给他加了五分，接着又接二连三地出现了一些成语，都被同学们一一拿下。同学们喜笑颜开。第二关是“看字猜成语”。何老师说：“刚才那一关简单，让你们先尝尝甜头，这一关才是考验你们的聪明才智，检验你们的知识能力的时候。”一听老师的话，同学们跃跃欲试。只见屏幕上出现了“曲娶工工”四个字，同学们瞪着眼睛，盯着这四个字，教室里鸦雀无声，大家都在冥思苦想，突然，我眼睛一亮，这应该是“异曲同工”，我站起来说：“曲和娶不同，工和工相同，就是异曲同工。”老师赞许地点点头。同学们也恍然大悟。接着，又出现了不少题，有的经过大家思索，好不容易被个别同学猜中了，有的大家想了很久很久，都没有想出答案，还是老师揭示了谜底，我们深深地感受到我们知识浅薄，以后一定要多阅读，多积累。第三关，在两分钟内看谁写得成语多。老师一声令下，同学们奋笔疾书。随着老师的口令：“时间到。”大家纷纷展示自己的成果。结果李凡以20个的成绩取得了这一关的胜利，他高兴得一蹦三尺高。这次猜谜会既有趣，又让我们增长了知识，还让我们明白了：“知识是永远学不完的，我们要多学习，才能增长智慧和才干。”,成语擂台赛,必答题,抢答题,自答题,启 示,
