《全日制聋校实验教材数学第七册.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全日制聋校实验教材数学第七册.ppt(8页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、全日制聋校实验教材数学第七册,九江市特殊教育学校:朱文婷,常见的乘除法应用题及其数量关系,解答下面的应用题。1、铅笔每支8分,彭子康买了3支铅笔,一共用了多少钱?2、篮球每个70元,四年级班买了2个,一共用了多少钱?3、鱼每千克3元,学校食堂买了4千克,一共用了多少钱?,83=24,(分),=()角()分,2,4,702=140,(元),34=12,(元),求几个几是多少,用乘法计算。,复习旧知,1、铅笔每支8分,买3支铅笔共用多少钱?83=24(分)=2角4分 2、篮球每个70元,2个共用多少钱?702=140(元)3、鱼每千克3元,4千克共用多少钱?34=12(元),想一想:这些问题有什么
2、共同点呢?,每件商品的价钱,叫做 单价。,知道买了多少,叫做 数量。,一共用了多少钱,叫做总价。,单价数量=总价,做一做,1、每千克苹果7元,买4千克用多少元?2、每块橡皮9分,买5块用多少钱?,单价数量=总价,74=28(元),单价数量=总价,95=45(分)=4 角 5 分,数量关系:,算式:,数量关系:,算式:,教学p70例2,(1)学校鼓乐队买了8个鼓,每个76元,一共用了多少元?(自己解答),数量,单价,总价,算式:,768=608(元),数量关系:,单价数量=总价,(2)学校鼓乐队买8个鼓共用了608元,平均每个鼓要多少元?,数量,总价,单价,算式:,6088=76(元),数量关系:,总价数量=单价,(3)学校鼓乐队买鼓共用了608元,每个鼓要76元,买了几个鼓?,总价,单价,数量,算式:,60876=8(个),数量关系:,总价单价=数量,课堂小结,今天我们学了什么?,1、单价、数量、总价的概念。,2、它们之间的数量关系:,单价数量=总价,总价数量=单价,总价单价=数量,作业:,P71 做一做(1)(2)(3),欢迎指导,谢谢光临!,