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1、,全面薪酬与激励框架,薪酬类别与结构,薪酬类别与结构,项目激励概述,对未按标准完成，将视情取消奖励或降低奖励标准，对影响项目完成的部门或人员，除取消应得奖励外，还应按取消奖励或降低的金额数据承担对应的罚款。对未纳入本次奖励范围的产品因各职能部门未履行职责导致出现各种问题，按公司的其它考核方法处理。,实施方法,薪酬类别与结构,工龄奖,中长期激励,从2015年始，公司现有工龄奖支付方式改变为：,2015年前享有的年终奖保留并有效。,利润分享：,完善的福利制度,为了积极应对公司改革发展和经营管理中出现的问题和挑战，借鉴国内外先进的考核方法与理念，我们引入平衡计分卡（BSC）、关键绩效指标（KPI）、
2、MBO（目标管理）和360度反馈评价等先进工作评价与考核方法，解放思想、开拓创新，不断探索出符合本公司实际的全员绩效激励方法和途径。,提升公司绩效，确保经营以及战略目标的实现。客观、公正地评价团队、个人的工作绩效，肯定和体现团队与员工的价值。解决薪酬回报中的：分配的平均主义、随机化（跟着感觉走）。促进员工与团队共发展，提高员工素质和个人绩效，实现其个人成长（职位晋升和能力提升）。建立一个有效的沟通平台。,创建的目的与意义：,方法和途径。,绩效考核衡量价值贡献,首先达到：,绩效激励依价值贡献进行价值分配,遵循考核、检查、指导三步走原则。,首先实现：目标层层分解、考核层层落实、责任层层传递、激励层
3、层连接。,工作评价与绩效激励机制,工作评价与绩效管理的运作：,三级考核：,考核频率：月度，滚动到年度。,考核项目：,进行“财务、客户、内部运营、学习与发展”四个维度的重点考核，另加“基本职责履行”，“重大风险管理”考核的总体要求下，根据价值链和岗位职责、管理流程，进行目标层层分解，责任层层传递。把全部考核指标划归两大类：财务/业务指标，非财务/业务指标。财务/业务指标，在绩效运用时体现多劳多得的效果。,一级：公司各个一级部门的组织绩效；二级：一级部门下的各级团队组织；三级：各基层团队下的个人。,工作评价与绩效激励机制,数据系统建立：,遵循三权分立原则：作业执行/绩效责任、数据采集/绩效统计、绩
4、效考核分立；完善绩效考核基础：数据采集与统计系统，逐步达到标准化、信息化，同步推动精细化管理。,绩效申述和仲裁。,绩效面谈与改善：,绩效运用：,绩效考核结果直接运用薪酬上（每月/年薪资、年终奖和分红上），优秀员工评比，人员晋升与汰换，薪资调整等方面。在薪资中提出一定比例作为绩效基数，原则是基层少，往中高层逐级增大（具体参照薪酬结构）。绩效得分转换为绩效系数与绩效基数相乘，系数依据财务/业务指标，非财务/业务指标分别采用百分比和等级制（等级制采用门槛和天花板制）,绩效考核的实施：,管理代表主导，人资推行，财务全面协同作业；全员参与，主管负责。强化一、二级绩效考核的现场/实况检查：数据的收集与统计
5、的完整、正确、真实性，了解数据与事件背后的故事。,绩效考核结果，其绩效责任人的上司(绩效管理人）实施100%的面谈和绩效指导。一级单位绩效，在公司经营会议的机制上，实施一级单位绩效报告、检讨与分析机制。,工作评价与绩效激励机制,建立目标责任书机制：实施年度或就职上岗的绩效目标责任书签订机制。,目 的：,基本原则：,建立责、权、利相统一的，遵照管理会计核算要素，按业务单元、（研）发供产销环节和组织划分，进行内部核算和管理报告的自主经营体（SBU/事业部制）。内部市场化管理，实施索赔、索酬与跳闸。构建人单合一双赢的机制，和倒三角的组织运作模式，实施内部核算。缴足企业利润、挣够固定费用、超利分成的激
6、励机制。,摒弃吃大锅饭，耕一田三地，负天下人粮的局面。推动内部“事业部制利润中心”核算，并结合绩效考核与经营成果分享制度，释放企业内部活力。培育“降耗、增收，就会增加收入；浪费、超支必定减少收入”的全员市场意识，从“干着算”到“算着干”。各成本/利润中心自我约束、自我管理，思想从生产型向经营型转变，进行二次经营，从而推动由“粗放管理”向“精细化管理”转变。,内部自主经营与核算机制,11,内部自主经营与核算机制,谁享用、谁占有，谁承担。定额（材料、人工）。内部市场模式。,12,激励机制：,核算期：月、季、半年度、年度。缴足企业利润：缴交公司利润 X%。挣够固定费用。赢利分成：,SBU经营业绩，作为绩效激励的核心指标。,内部自主经营与核算机制,缴足企业利润、挣够固定费用、赢利分成。,按季度兑现。遵循”岗位关联、绩效挂钩“的原则。,根据工作及岗位性质，经营业绩按60%-80%权重比体现。,13,激励机制：,核算期：月、季、半年度、年度。缴足企业利润：缴交公司利润 X%。挣够固定费用。赢利分成：按季度兑现。遵循”岗位关联、绩效挂钩“的原则,一、SBU经营业绩，作为绩效激励的核心指标。二、缴足企业利润、挣够固定费用、赢利分成。,内部自主经营与核算机制,14,Q&A,
