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1、比的复习,男同学和女同学人数的比是（）女同学和男同学人数的比是（）男同学和全班人数的比是（）女同学和全班人数的比是（）,比的意义，比的基本性质，比与除法和分数的关系，求比值，化简比，按比例分配等。,1、比和除法、分数的联系和区别,比的前项,：比号,比的后项,比值,被除数,除号,除数,商,分 子,分数线,分母,分数值,一种关系,一种运算,一种数,2、比的意义与性质,两个数的比表示两个数相除。,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。,求比值,化简比,一个数（是整数，分数或小数）,一个比,六一班和六二班进行篮球比赛，六二班进了一球后，比分是2:0。,这里的2:0和我们学过的比一样吗
2、？,注意：数学中的比与比赛中出现的比是不一样的。数学中的比，比较的是两个数之间的倍数（或分率）关系；比赛中的比，比较的是两个数的差。,第一关：动脑筋，相信你能行,（1）=（）15=6（）（）（填小数）,（3）4:5的前项扩大到原来的5倍，要使比值不变，后项应该扩大到（），如果前项加上12，要使比值不变，后项应加上（）。,（2）将10分:0.2时 化成最简单的整数比是（），它的比值是（）。,9,10,0.6,5:6,原来的5倍,15,一个养鸡场养鸡3600只，其中公鸡与母鸡只数的比是17。公鸡和母鸡各有多少只？,3、比的应用-按比例分配问题的解题方法（1）可以先求出总份数，再求各部分量占总量的几分之几，最后求出各部分量。（2）也可以先求每份是多少，再用每份数乘各部分量所占的份数，求出各部分量。,第二关：选择题,（1）把10克药放入100克水中，药和药水的质量比是（）。A、1:11 B、1:10 C、1:12,（2）一个三角形的三内角度数之和之比为3:4:5,这个三角形是（）三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角,A,A,第三关：能力提高,某班男、女生人数比是4：7，已知女生比男生多12人，全班共有多少人？,谁愿意评价一下自己这节课表现比较满意的地方？哪些地方还有待加强！,
