六年级下数学课件-探索规律开放应用题5-北师大.ppt

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1、,13,风和水,猜谜语,云儿见它让路,苗儿见它弯腰,树儿见它点头,花儿见它微笑。,(风),风谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水起波的时候,我们知道风来游戏了。,那儿 哪儿,小红的家在()。小红的家在()?,那儿,哪儿,我们知道风在那儿了。,生字词,起波,游戏,颤动,b,chn,yu x,颤动,但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。,chn,波,字形小魔术(换部首变成新字):,坡 破 玻 披 被 疲,游戏,戏,戈,戈,游,学习生字我最棒,颤

2、,波,游,戏,(),(),(),(),思考问题:1.风都到过哪?2.你是从哪里看出来的?,作者是怎样发现了风的踪迹?用“”画出来。,但 是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。,但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。,但是河水起波的时候,我们知道风来游戏了。,但是树叶颤动的时候,我们知道风在那儿了。,但是林木点头的时候,我们知道风正走过了。,但是河水起波的时候,我们知道风来游戏了。,讨论:,1.为什么树叶颤动、树木点头、河水起波时我们知道风在那了?2.生活中,我们在哪些地方看见过风?,谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是()的时候,我们知道风()。,放飞想象的翅膀,风谁也没有看见过风,不用说

3、我和你了。但是,我们知道。,谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是,我们知道。,谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是,我们知道。,树叶颤动的时候风在那儿了,林木点头的时候风正走过了,河水起波的时候风来游戏了,谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是,我们知道。,风谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶在枝头颤动的时候,我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是林木微微点头的时候,我们知道风正走过了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是河水泛起波纹的时候,我们知道风来游戏了。,1、写风-继续当小诗人,写一写风。2、诵风-有感情地朗诵描写风的好 诗,好文章。3、画风-用画将你所看到的风画下来。,课后选做题,1、写风-继续当小诗人,写一写风。2、诵风-有感情地朗诵描写风的好 诗,好文章。3、画风-用画将你所看到的风画下来。,课后选做题,再见,

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