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1、到中学看看,中学简介,中学（middle school），分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的中学。高级中学是指高中非义务教育阶段的中学。,中国第一所公立学校,北师大附：在北师大附中的校友中，有两个现象很特别，一是成名成家的多且杂，二是他们对母校都有很高的评价，据介绍，钱学森每到校庆都会追忆起当年在北师大附中的校园生活。他曾经说：“附中6年，对我的一生起了很大的作用”十年树木，百年树人，百年的师大附中培养了2万余名学生，其中包括6位共和国的正副教育部长、30多位院士，知名人士更是数不胜数，那也许就没有什么庆典比让昔日的学生、今日的英才回来看看更隆重的庆典了
2、。,五四之后中学实行男女同校,五四运动后，中国的公立中学开始力求超越教会学堂，逐步取得了信用，证明中国人自己办的学校能够胜过外国人办的教会学堂。在转移风气方面的工作，附中功不可没，当时的情况是北京的风气在全国各大都市领先，附中在北京领先。为了端正学校体育风气，革除教会学堂传染的陋习，附中率先展开全校普及的体育运动，并限定从优秀学生中培养体育选手。它开创了课间操制度，成立各种运动队，规定每年举行一次运动会。1921年附中开始招收女生，成为我国最早实行男女同校的中学之一。同时成为各种新教育思想的试验田。在已故指挥家李德伦先生的回忆中，“附中味儿”就是浓厚的学术空气、文化气息、好学精神、文雅富于幽默
3、的谈吐和爱好体育、健康活泼的作风。不死读书，而是生气勃勃，这股风气一直流传至今。,中学的过渡,近代中学从萌芽到二三十年代逐渐走上正轨，发展了六十几年，内部管理也逐渐从无序到有序，从因事而设职到由制度而设职，从不科学走向科学，管理走向正规化，并继续不断完善。组织由分散走向具有层次性，不断走向系统化。从此，我国中学行政管理就在此基础上发展，基本框架未发生大的变化，更多的是名称上的变化或机构的增增减减。,在中学校长的重要作用,校长，作为一个学校的领导者，他不仅具有教师的资格，更重要的在于他是一校之领导，要具有领导、管理才能，能带领教师共同协调全校工作，保证学校工作正常运作，办出学校特色。一所有特色的
4、学校往往就是因为有一位善领导、会管理、能合理利用学校一切资源，充分调动各部门积极性的校长的结果。在当时就有人认为：“倘使校长有明确的宗旨，切实的计划，和各教师共同进行，一个学校就成为整个的，可得到满意的结果。要是校长自己没有标准，行政方面独断独行，对于一己观念非常狭小，学校就成为一盘散沙，教员都自出心裁，各不相谋”。校长作为一种专门职业，应当是不同于教师的，应具有专门职业素质，如果混同于一般，则必是对校长职务的轻视。一所好学校不仅应有良好的教学设备、师资力量，更应有一位善于管理、具有领导素质的校长。,北师大附学生抗战期间在战火中苦读,抗日战争期间，北平沦陷以后，师大附中的部分教师和数百名学生背
5、井离乡，辗转迁移，先至西安，后随西北联大南迁，经过汉中500里行军，到达城固，在东关关帝庙安营扎寨，在关帝庙大门上挂出了“国立西北师范学院附属中学”的校牌。当时在这里学习、后来曾任北师大教授的赵慈庚先生说起过一件小事，1940年2月7日是除夕之夜，夜里12点以后，当他走出屋子，想冷静一下看书发昏的头脑时，一位叫做贾晰光的老师也端着茶杯出来，轻声说：“你看这大年三十儿夜里，城固县的人都睡着了，惟有我们这几间静悄悄的草房，窗明灯亮。”正是在这秋风欲破、没有仪器设备的百间草房中，六七年间，送出了四百多名英俊少年。使得附中的薪火在战火纷飞中也得以辈辈相传。,中学必修课程,初一：语文、数学、英语、政治（
6、思想品德）、历史、地理、生物、美术、信息技术、体育、音乐,初二：语文、数学、英语、政治（思想品德）、历史、地理、生物、美术、信息技术、体育、物理、音乐,初三：语文、数学、英语、政治（思想品德）、历史、体育、物理、化学、信息技术,中学一日采风纪要,中学生每天几点起床？几点上课？,中学生一般六点左右起床，7;30早自习,每节课的时间和小学一样吗？,每节课的时间和小学不一样长，中学每节课的时间是45分钟。,需要记笔记吗？笔记很难记吗？,需要记笔记。记笔记有三大原则;一、记录知识的体系或者说老师的思路 二、记录重点和难点 三、简略，迅速，不能耽误听课 只要记住三点，记笔记就不难,中学生课程表,周一 语文数学地理生物体育英语外教语文,周二语文政治美术英语数学音乐综合实践活动,周三英语政治数学数学语文信息生物自习,周四历史语文体育数学英语外教地理自习,周五英语信息健康教育数学语文语文生物班会,比一比,比小学的科目多了哪些?,历史、地理、生物、物理、化学,上、下午各几节课,上、下午各4节课,中学有选修课吗？,中学没有选修课,
