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1、六年级数学,六年级上册全部公式,作者qq名是超级无敌小骚年,百分数公式1,单位“1”已知：单位“1”对应分率=对应数量求单位“1”或单位“1”未知：对应数量 对应分率=单位“1”求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）公式：一个数 另一个数=一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）求一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）公式：多的数量单位“1”=一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）求一个数比另一个数少几分之几（或百分之几）公式：少的数量单位“1”=一个数比另一个数少几分之几（或百分之几）,百分数公式2,注意：这里的“多”、“少”还可以换成“增产”、“节约”等字。）（注意：例题：（1）果
2、园里有桃树120棵，梨树的棵数比桃树多20%，果园里有梨树多少棵？（2）果园里有桃树120棵，比梨树的棵数少20%，果园里有梨树多少棵？分析思路：先找出单位“1”，确定已知还是未知，单位“1”知道就用乘法，单位“1”不知道就用除法。“比谁多（少）几分之几“列式就是“1+（-）几分之几”。）列式：（1）120（1+20%）（2）120（1-20%）,记住了吗！,打折公式,打折、利润、利息、税收应用题的解题公式含义：“八折”的含义是：现价是原价的80%；“八五折”的含义是：现价是原价的85%公式：现价=原价 折数（通常写成百分数形式）利润=售价-成本利息=本金 利率 时间税后利息=本金利率时间80
3、%（注意：国债和教育储蓄不交税）应纳税额=需要交税的钱 税率,记住了吗？,圆的公式1,圆的周长和面积的有关公式及关键语句圆的周长和直径的比的比值叫做圆周率。=C d已知直径求周长：C=d 已知周长求直径：d=C 已知半径求周长：C=2r 已知周长求半径：r=C2已知半径求面积：S=r 已知直径求面积：r=d2,圆的公式2,S=r 已知周长求面积：r=C2 S=r 半圆周长=圆的周长 2+直径(注意：半圆周长=5.14r,适用于填空题)半圆面积=圆的面积 2把一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形。(图见书本)（1）拼成的长方形面积=圆的面积（2）拼成的长方形的长=圆周长的一半（长=）（3）拼成的长方形的宽=圆的半径（宽=r）（4）拼成的长方形的周长比圆的周长多2r（或d）,记住了吗？,本次放映结束,你们都知道了吗！拜拜祝你们学习进步，学业成功！拜拜,知道了吗？背下来了吗？,
