六年级科学《斜面的作用》.ppt

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1、,斜面的作用,实验与思考,你有什么方法可以不用大机器就能将油桶搬上卡车吗?,这样斜搭的木板也是一种简单的机械,叫做斜面。,探究1,斜面是否能省力?,如何设计一个实验来证明斜面是能够省力的?,探究1,斜面是否能省力,1实验器材:,弹簧秤、钩码、斜面,温馨提示:1.只能改变物体的重量,不能改变斜面的高度。2.拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。,1.搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面提升物体的力。3.改变物体的重量,按步骤1重复做。4.讨论、整理实验发现。,2.实验步骤:,斜面是否省力,探究1,直接提升物体的力大于沿斜面提升物体的力,说明斜面可以

2、省力,如有两块一样结实的木板,一长一短(都能从地面搭到汽车车厢),你选用那块木板,为什么?,思考,怎么样的斜面省力呢?,高度相同斜面越长,坡度,越小,提出问题,斜面的省力程度跟坡度大小有关吗?,作出假设,制定计划(设计实验),探究2,研究不同坡度的斜面,与斜面的坡度有关,a.制定实验计划表,探究2,研究不同坡度的斜面,坡度的大小,斜面长度/重物,探究2,研究不同坡度的斜面,斜面坡度越小越省力,(用1、2、3表示坡度由小到大),探究1,探究2,斜面可以省力,斜面坡度越小越省力,应用,我最棒,山路为什么要修成弯弯曲曲呢?运用了什么原理?,盘山公路造成S形,可以有效的降低斜面的坡度,达到更加省力的效

3、果,从而让汽车能够轻轻松松的爬上行驶。,说一说,你知道生活中存在着哪些斜面吗?,斜面的变形,斜面的变形,判 断,练一练,1、直接上山和盘山公路上山相比,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路长。()2、使用斜面都能省力。()3、螺丝刀是只应用了斜面原理制成的。()4、一块木板搭在高低不同的木块上,就可以做成几个坡度 不同的斜面。()5、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。(),A,B,C,1、上面()最省力。2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时()。A、越费力 B、越省力 C、难以判断3、下列物品中,应用斜面原理制成的是()。A、跷跷板 B、扳手 C、购物商场的楼梯式电梯,C,B,C,斜 面,4、如图,用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度(A、B两个面的光滑程度等情况一样)测力计的读数将。(),斜 面,A,B,A、一样大 B、在A面拉动时读数大 C、在B面拉动时读数大,C,5、人们利用斜面搬运重物是为了。()A、费力 B、省力 C、少移动距离6、木工师傅用斧头作为工具,是利用()能省力的原理。A、滑轮 B、轮轴 C、斜面7、两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺 纹疏些,用同样的螺丝刀旋动他们的时候()。A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、一样,斜 面,B,C,A,

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