《六年级科学上册《白天与黑夜》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学上册《白天与黑夜》.ppt（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、日出,日落,太阳落山了，天又要黑了。,明天太阳还会升起的。,这是为什么？,么,白天,黑夜,与,古人是怎样认识昼夜变化的？,浑天说,地心说,日心说,1、请你们说说关于昼夜交替有哪几种学说？2、能用自己的话说说对这几种学说的理解。,人类对昼夜交替现象的认识经历了漫长的过程。我国东汉时期，天文学家张衡就提出过“浑天说”的思想。他认为天包着地，就像蛋壳包着蛋黄一样，大地就是浮在水面或气体上的一个球。而天球在不断的围绕一个轴转动，总是一半在地平面之上，另一半在地平面之下。太阳，星星随着天球转动，因此产生了昼夜的变化。,返回,“地心说”认为地球处于宇宙的中心静止不动，月球、水星、金星、太阳、木星和土星等在
2、各自的轨道上绕地球运转，太阳围绕地球运转形成了昼夜交替。,返回,日心说,公元15世纪前后，人们逐渐开始怀疑“地心说”。波兰天文学家哥白尼提出“日心说”的理论，第一次科学地论述了昼夜变化是由地球自转引起的。,返回,地球是围绕太阳运转的一颗行星，地球在围绕太阳运转的同时也在自转。地球自转一周约24小时，也就是平时我们说的一天。在地球的某一个地方，一天中，正对太阳时就是白天，绕到背向太阳的一面是黑夜，地球不停地自转就形成了昼夜交替的现象。,模拟实验：昼夜交替是怎样产生的？,用手电筒表示太阳，用地球仪表示地球.,说一说：昼夜交替是怎样产生的？,被太阳照到的一面是（），而没被照亮的一面就是（）。昼夜交替现象是由于（）造成的。,白天,黑夜,地球自转,指导学生实验观察地球仪：,假如中国是白天，下面哪些国家是黑夜？（美国、巴西、日本、印度、加拿大、韩国）请找一找。,
