六年级语文病句的类型和修改.ppt

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1、病句,句型专题病句句,什么是病句?所谓病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。,修改病句要记住“八病”、“一原则”、“三步骤”、“四改法”。,一、常见的病句,归纳起来有以下八种:,(一)成分残缺 成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。例如:1、下课了,在操场上玩游戏。2、老师在认真地为我们批改。3、音乐会上,用编钟演奏了优美动听的乐曲。,(二)用词不当,用词不当,就是句子中的某个词语用的不恰当。例如:1、在这次比赛中,他取得了优异的成就。2、隔着雾,眼前的景物糊糊涂涂。3指南针、火药、造纸和印刷术,都

2、是我国古代劳动人民的伟大发现。,(三)搭 配 不 当,搭配不当,多指主谓搭配或动宾搭配不恰当,使句子意思不清楚的一种病句。例如:1、秋天的北京是美丽的季节。2、“我们要改进学习态度。3、茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。,(四)词序混乱,词序混乱,指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列,以致出现歧义或混乱现象,使句子的意思表达不清楚的一种病句。例如:我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。我们讨论并听取了校长的演讲。,(五)意思重 复,意思重复,是指句子中重复使用了意思相同的词语,显得多余累赘的一种语病。例如:我们正在观看优美漂亮的舞蹈。看到这张照片,我不禁想起了以前的

3、一件往事。,(六)前 后 矛 盾,前后矛盾,是指句子中前后表达的意思自相矛盾,使句子不清楚的一种病句。例如:我敢肯定今天可能会下雨。今年春天的这场秋雨下得真好。,(七)归 类 不 当,分类不当,是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说,造成归类不恰当的一种语病。例如:妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。冰箱里有苹果、西瓜、葡萄、茄子等水果。,(八)指代不明,指一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱,语意不明。例如:天天和小培一起去上学,他在路上捡到了一个钱包。,(九)不符事理,指有些句子概念使用错误,或者表达的意思不符事理。例如:我国有世界上没有的万里长城。,二、病句修改的原则,修

4、改病句要把握一条原则。这条原则是:不能改变原句所表达的意思。否则,就不是修改病句,而是另造新句。因此,修改病句,一定要弄懂“病句”本身要表达的意思,要照着它的意思去改正。,三、修改病句的三个步骤,第一步,要读懂句子,弄清它要表达什么意思。例如:小明改进了上课爱做小动作的缺点。,第二步,在弄清句子要表达的意思后,再回到原句上查找,什么毛病影响了这个句子意思的表达。例如:小明改进了上课爱做小动作的缺点。,第三步,在查到句子的毛病后,照着句子的意思“对症下药”地修改。例如:小明改进了上课爱做小动作的缺点。(把改进改成改正。),四、修改病句的四种方法,(一)补法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如

5、:1、听了老师的话,(我)受到了很大的教育。2、我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。,(二)删法。这种方法一般用于修改重复累赘和自相矛盾的病句。例如:1、我们忍不住情不自禁地笑出声来。这种方法也用于修改成分残缺、搭配不当和归类不当的病句。例如:2、通过老师的反复教育,(使)我认识了错误。3、西瓜、(南瓜)、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。,(三)换法。这种方法多用于修改用词不当、搭配不当、指代不明和不合事理的病句。例如:1、无论谁违背纪律,都要受到批评。2、他的写作水平有了明显的改进。,(四)调法。这种方法多用于修改词序混乱的病句。例如:1、我们学校过去注意得不够对卫生工作。2大队部小记者了解到

6、许多小明的先进事迹。,练习:,(一)修改下列句子中成分残缺的地方。1、“六一”儿童节那天,怀着喜悦的心情参加了游园活动。“六一”儿童节那天,我们怀着喜悦的心情参加了游园活动。2、地球上的光明和温暖,都是送来的。地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。,(二)把下列句子中用得不恰当的词语换掉。1、我们要养成早晨锻炼身体的好习气。我们要养成早晨锻炼身体的好习惯。2、敌人的神机妙算被我们识破了。敌人的阴谋诡计被我们识破了。,(三)修改句子中搭配不当的地方。1、气象组的同学们每天仔细考察天气变化。气象组的同学们每天仔细观察天气变化。2、在公共场所,我们要维持清洁。在公共场所,我们要保持清洁。,(四)把下列

7、句子中排列不当的词序重新排列,使之符合逻辑性。1、老班长热气腾腾地端来鲜鱼汤让我们吃。老班长端来热气腾腾的鲜鱼汤让我们吃。2、作文对我很感兴趣。我对作文很感兴趣。,(五)把下列句子中重复累赘的词语删去。1、老师在灯下全神贯注、聚精会神地批改作业。老师在灯下全神贯注地批改作业。2、我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家。我国的石油输出量是世界上石油输出最多的。,(六)修改下列句子中前后矛盾的地方,使句子更加通顺。1、一辆汽车缓缓地在公路上奔驰。一辆汽车在公路上奔驰。2、昨天傍晚刮了一整夜的风。昨天刮了一整夜的风。,(七)把下列指代不明的句子修改过来。1、柳俊和罗宾在路上遇见,他告诉他,明天班

8、里要开会。柳俊和罗宾在路上遇见,柳俊告诉罗宾,明天班里要开会。2、江民来到晓东家,他对他说:“咱们一起上街吧!”江民来到晓东家,江民对晓东说:“咱们一起上街吧!”,(八)修改下列不合事理的句子1、卖火柴的小女孩看到了肥大的烤鹅和喷香的味儿。卖火柴的小女孩看到了肥大的烤鹅并闻到了喷香的味儿。2、夕阳被湖面映得一片金黄。湖面被夕阳映得一片金黄。,(九)把下列分类不当的句子修改过来。1、今天妈妈买回好多新鲜蔬菜,有茄子、西红柿、香肠、青菜、桃子等。今天妈妈买回好多新鲜蔬菜,有茄子、西红柿、青菜、桃子等。2、开学时,妈妈给我买了钢笔、橡皮、三角板、尺子、铅笔、衣服等学习用品。开学时,妈妈给我买了钢笔、

9、橡皮、三角板、尺子、铅笔等学习用品。,(十)把下列关联词语用得不恰当的地方加以修改。1、他虽然是个工人,因此平常喜欢看书。他虽然是个工人,但是平常喜欢看书。2、既然别人的意见是对的,我们也要虚心听取。既然别人的意见是对的,我们就要虚心听取。,1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。2、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。3、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。4、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。5、少先队员要发挥革命传统。6、因为老舍爱养花,而且养了许多花。7小兴安岭的夏天是个美丽的地方。8妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。,修改病句三:,1每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。2

10、我国人口是世界上最多的国家。3我们要不断改进学习方法,增加学习效率。4言行不一致的人,是一种极坏的作风。5近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。6经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。7黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。8我们在学习上应当有不怕困苦的精神。,修改病句二:,1、骄傲自满是学习上的阻碍。2、这些是唐朝出土的文物。3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。5、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。6、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。7、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。8、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。,修改病句三:,

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