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1、1热传递的实质是()A质量大的物体把内能传递给质量小的物体B内能多的物体把内能传递给内能少的物体C高温物体把内能传递给低温物体D热量多的物体把内能传递给热量少的物体2甲、乙两种物质，质量之比是25，比热容之比是32，升高相同的温度，则吸收的热量之比是()A53 B35 C154 D415 3下列实例中利用水的比热容大的特性是()A水沸腾时温度保持不变B洒水车洒水清洁马路C在河流上建水电站，蓄水发电D北方楼房内的暖气用水作为介质,4下列说法正确的是()A同一物体温度越高，所含的热量越多B0 的冰和0 的水内能相等C物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高D热传递传递的是温度 5关于内能、热量和温
2、度，下列说法正确的是()A温度高的物体含有的热量多B物体内能增加，一定对外做了功C物体内能增加，一定要从外界吸收热量D物体温度升高，它的内能一定增加6下列说法正确的是()A只有做功才能改变物体的内能B冰熔化过程中，温度不变，要吸收热量C冰熔化过程中，内能不变D物体放出热量，内能一定减小,7关于温度、热量和内能的说法中不正确的是()A0 的冰块也有内能B温度高的物体，内能一定大C物体放出热量，温度不一定降低D物体对外做功，内能可能减小8关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A温度为0 的物体没有内能B物体温度越高，含有热量越多C质量为1 kg温度为0 的水和质量为1 kg温度为0 的冰内能相
3、同D在相同状态下，同一物体温度降低，其内能减小,9一个物体的温度升高了，其原因是()A一定是吸收了热量B一定是外界对它做了功C一定是对外做了功D可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功10关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是 A一块0的冰没有内能，它的分子不会运动 B一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C一个物体温度升高了，它的一定内能增加 D用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小,11水的比热容比煤油的大。如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到 40，这个过程中（）A煤油温度先升到40 B同一时刻水
4、的温度比煤油高C加热相同时间，水吸收的热量多 D升高相同的温度，煤油需加热较长的时间12如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）At4 时刻物体内能为零Bt2、t3 时刻物体内能相等Ct2 时刻物体内能比 t3 小Dt1 时刻物体分子动能比 t2 时大,13下列说法中,正确的是（）A.机械能为零的物体,内能一定也为零B.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能C.铁丝被快速弯折的过程中,温度升高是因为机械能转化成内能D.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能,14水与酒精是我们日常生活中最常见的两种物质下表列出了它们在标准大气压下的部分物
5、理特征数据，请你参照这些特征分析：让质量及初温都相等的水和酒精冷却，待它们放出相等的热量后再倒在一起混合下列哪个判断是错误的（）A在混合过程中，热将从酒精传递给水B均匀混合后，混合液的凝固点将比水的凝固点低些C均匀混合后，混合液的密度将比水的密度小些D均匀混合后，混合液的比热容将比水的比热容小些,15下列情境中,能反映物体吸收热量多少与升高的温度有关的是()A相同质量的酒精,升高不同温度时吸收的热量不同B不同质量的柴油,升高相同温度时吸收的热量不同C相同质量的铅和铝,升高相同温度时吸收的热量不同D不同质量的锡和锰,升高相同温度时吸收的热量不同,16用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体
6、（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）AA的比热容与B的比热容之比为2：1BA的比热容与B的比热容之比为2：3 C都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多DA和B升高相同的温度，B吸收热量较多,17.水和煤油吸收相等的热量，水的比热容是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3倍，则它们的质量之比m水:m油是()A3:2B2:3C1:6D6:1,18关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A物体的内能越多，放热一定越多 B温度相同的物体，其内能一定相等C物体的内能增加，一定要吸收热量 D晶体熔化时温度不变，其内能一定增加,19实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒
7、里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是（）A气体比液体更容易被压缩B浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D外界对物体做功时，物体的内能会增加20我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是（）A.飞船的机械能保持不变 B.飞船的一部分机械能转化为内能C.飞船的势能越来越小 D.飞船的外表温度会升高,21如图所示，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，可看到瓶塞跳起，在这个过程中，下列说法错误的是（）A 给瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B 瓶塞跳起
8、时，瓶内气体对外做功C 给瓶内打气时，瓶内气体内能减少D瓶塞跳起时，瓶内气体温度降低22用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）105J105J105J,23水的比热容比煤油的大.如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热.图中的哪一图线能反映该实验情况（）24质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）A甲的比热容大，是水B甲的比热容大，是煤油C乙的比热容大，是水D乙的比热容大，是煤油,25
9、炎炎夏日，气温节节上升，温度计内水银柱慢慢升高，此过程中水银的（）A.质量变大 B.密度变小C.内能变小 D.比热容变大26关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D物体的温度越高，所含热量越多,27开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声，瓶口有一股“白烟”，下列说法正确的是()A瓶内、外温度相同，啤酒内能不变B瓶内气体对外做功，啤酒内能增加C瓶口“白烟”是瓶内CO2液化形成的D瓶口“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的28将质量相同、材料不同的三块金属甲、
10、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一段时间后，观察到如图所示的现象。由此说明三块金属的比热容()A甲最大B乙最大C丙最大D一样大,29质量和初温度都相同的水和铜块，分别放出相同的热量后将铜块投入水中（c水c铜，不计热损失）则（）A水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同,1如图所示是小明和小华同学“探究煤油与水吸热升温快慢”的实验装置，设计实验方案时，他们
11、确定以下需控制的变量，其中多余的是()A取相同质量的煤油和水 B盛放煤油和水的容器相同 C采用完全相同的加热方式 D酒精灯里所加的酒精量相同,2为了比较水和食用油的吸热能力，同学们用两套完全相同的装置做了如图所示的实验：在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用油，用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。关于实验过程中出现的情况，下列描述正确的是()A食用油和水加热到相同温度，所需加热时间相B食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较C加热相同时间，水升温少，说明水吸热能力较D加热相同时间，水和食用油所吸收的热量不同,3某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，小明使用相同的电加热器给
12、水和煤油加热，得到的实验数据如下表：(1)实验中，记录加热时间的目的是_。(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，_吸收的热量不同。,(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，温度升高的多。(4)该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了这一方法的是。A探究影响压力作用效果的因素 B探究平面镜成像的特点 C探究杠杆的平衡条件(5)小丽用规格相同的酒精灯代替电热器也能完成该实验，则用_给水和煤油加热效果好一些，理由是_,4某同学在做“探
13、究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示.(1)为了完成实验，除了图中所示仪器外,还需要的测量仪器有、。实验中，沙子和水吸热的多少是通过 来反映的(选填:温度计示数/加热时间)。(2)关于该实验的变量控制包括：采用相同的加热方法(酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离,相同的烧杯)使质量相同的沙子和水升高相同的温度。(3)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是：。,(4)实验数据记录如下表，分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量大于沙子吸收的热量。如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子/水)升高的温度更高.(5)实验中有些同学发现：刚开始加热时，
14、情况与(4)结论不符，你认为可能的原因是：,5如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表:(1)实验中,加热时间实质上反映了。,(2)根据实验数据小明画出了沙子的温度随时间变化的图象(图2),请再画出水的温度随时间变化的图象.(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多.(4)已知c水=4.2103J/(kg).在标准大气压下,质量为400g、温度为55的水,吸收8.4104J的热量后,温度将升
15、高.,6小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定 位置，再调整固定 的位置（两空均选填“A”或“B”）,（2）下表是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较 的多少，来比较水和煤油的吸热能力的，小明得出的结论是。（3）若水的比热度为4.2103J/（kg），请你计算出第一次实验中，水吸收的热量是 J,7如图甲所示是某实验小组用初温相同、质量相等的水和煤油做“比较不
16、同物质吸热的情况”的实验装置（1）图甲实验装置中除了图示的器材外，还需要的测量工具有天平和；加热过程中，水和煤油吸热的多少是通过（2）另一实验小组对图甲实验装置进行了改进，将分别装有质量相等的水和煤油的试管放在同一个盛水的烧杯内加热如图乙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：。,（3）在如图丙中，最能反映该实验的真实情况（）,8在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图所示。（1）试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证
17、_相同。（选填“体积”、“质量”）（2）实验中物质吸热的多少是通过 来反映的（3）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察 的变化来比较比热容的大小。,（4）根据表中数据算出加热6min水吸收的热量为 J。（5）色拉油的比热容是 J/(kg)。（用科学计数法表示并精确到小数点后一位）,1、一杯水温度从80oC降低到30oC放出8.4104J热量，求水的质量？2、500g铝块温度升高到120oC吸收1.76104J热量，求铝块的初温？c铝=0.88103J/(kg),3、5kg水温度为90oC，放出1.68106J热量后，温度降低到多少度？4、有一根烧红的铁钉，质量是2g，放出920
18、J的热量后，温度降低到20，求铁钉的初温。c铁=0.46103J/(kg),5、在质量为1 kg的铝壶中装入500 g的水，它们的温度从20 升高到60，求：(1)水吸收的热量；（2）水和铝壶共吸收的热量。（C水=4.2103焦耳/(千克)；C铝=0.9103焦耳/(千克)）,6、吃早饭时，妈妈用热水给小雪加热一包250克的袋装牛奶，为了使袋装牛奶的温度由12升高到42，求：（1）牛奶需要吸收多少热量？（2）妈妈至少要用60的热水多少千克？【c牛奶=2.5103J(kg)】,7、在一个标准大气压下，1千克20的水吸收了3.78105焦的热量后，其温度升高了多少？升高后的温度是多少？,8、为了测
19、量某种液体的比热容，把质量为100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压下），迅速投入质量为100g、温度为10的待测液体中，混合后的共同温度是25。若不计热量损失，求这种液体的比热容为多少？铜的比热容c铜=0.4103J/(kg),9、一个质量为1.5 kg的钢刀，加热到560，然后在空气中自然冷却，室温为20，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？若把这些热量给30、1.0 kg的水加热，水温升高到多少度？已知钢的比热容为0.46103 J/(kg)，水的比热容为4.2103 J/(kg)，不计热量损失,10、已知:Q1:Q2=1:2,C1:C2=2:3,t1:t2=2:1,求m1:m211、已知Q1=2Q2,m1:m2=2:3,t1=20oC,t2=40oC,求C1:C2,
