写作中的留白(浙江省优质课作文课件).ppt

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1、写作探究,杭州外国语学校 黄 昊,“米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊,却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果,向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。”,清冈卓行:“关于复原米洛斯的维纳斯那两条已经丢失了的胳膊的方案,我只能认为全是些倒人胃口的方案,全是些奇谈怪论。”,第五回 发矫诏诸镇应曹公 破关兵三英战吕布 操教酾(sh)酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失色。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上其酒尚温。,留白,留白 之“白”,甲,乙,甲处的

2、“白”与乙处的“白”有什么不同?,冰山的原理 作家对于他想写的东西心里很有数,那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只要作者写的真实,会强烈地感觉到他所省略的地方,好像作者已经写出来似的。冰山在海里移动很是庄严宏伟,这是因为它只有九分之一露在水面上。海明威谈创作董衡巽编选,第4页三联书店,1986年7月版,留白,留白 之“白”留白 之“留”,丈夫支出账单的一页美马克吐温,招聘女打字员的广告费(支出金额)购买送给女打字员的花束(支出金额)同她共进的一顿晚餐(支出金额)给夫人买衣服(一大笔开支)给岳母买大衣(一大笔开支)招聘中年女打字员的广告费(支出金额)思考:留白的地方“留”的好处,留白之“留”

3、,留白,留白之“白”留白之“留”我来“留白”,“深山 藏 古寺,创意一:在山腰间画座古庙。创意二:在丛林深处画古庙。创意三:在山林间只画出庙的一角或庙的 一段残墙断壁.创意四:,“深山 藏 古寺,“露其要处而隐其全”(清 沈宗骞),电话留言一 对不起,家里没人,请你留言 亲爱的,今晚公司开会,我会迟回来,不要等我吃饭。记得帮孩子整理书包,顺便查一查他的功课做完了没有,不然老师又会打电话来投诉,烦都烦死了。好了,就这样啊。我爱你,拜拜。电话留言二 对不起,家里没人,请你留言 宝贝,你怎么还没有回家?妈妈忙,要迟回来。哎,如果到九点爸爸还没回来,你就打开梳妆台的第二个抽屉,那里有五十块钱,你可以到对面麦当劳买晚餐。对了,记得叫爸爸帮你整理书包。还有,你的功课做完了吗?要抓紧做。知道吗,妈妈爱你。电话留言三 电话留言 N,补写(留白巧妙 内容丰富 意义深刻),A同学:出示成果,B同学:点评留白,C同学:答疑解惑,D同学:完善补充,留白,写作即生活(巴金),

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